2026年线上教育平台学员学习打卡制度激励性与学习动力关联性测评调研

亲爱的学员，您好！本调研旨在了解线上学习打卡制度对您学习动力的影响，以帮助我们优化平台功能。调研题目围绕您的学习习惯、打卡体验及动力感受展开，大约需要5-10分钟完成。所有题目均为必答，答案无对错之分，请根据您的真实情况填写。您的个人信息将被严格保密，调研结果仅用于学术研究。感谢您的支持与参与！

Q1:您目前使用线上教育平台的主要学习频率是？

几乎每天

每周3-5天

每周1-2天

每月几次或更少

Q2:您参与平台学习打卡的主要动机有哪些？（可多选）

获得积分、徽章等虚拟奖励

兑换实物奖品或课程优惠

在排行榜上获得好名次

完成学习任务，养成习惯

获得老师或同学的认可

其他（请简要说明）

Q3:您认为当前平台的打卡制度（如连续打卡奖励）对您坚持学习的激励作用有多大？

非常大，是主要动力

有一定激励作用

激励作用一般

几乎没有激励作用

完全没有激励作用

Q4:请用一个词或短语描述，当您完成连续打卡目标（如7天）时，最直接的感受是什么？

填空1

Q5:如果中断打卡（如错过一天），对您后续的学习动力影响如何？

打击很大，可能放弃一段时间

有些沮丧，但会尽快重新开始

影响不大，继续按计划学习

完全没有影响

Q6:您希望打卡制度在哪些方面进行优化？（可多选）

提供更丰富的奖励类型（如课程券、书籍）

增加社交互动功能（如组队打卡）

个性化定制打卡目标和提醒

简化打卡流程，减少操作步骤

提供更详细的学习进度数据可视化

其他建议

Q7:除了打卡奖励，还有什么因素最能激励您坚持在平台上学习？（请简要描述）

填空1

Q8:与未设置打卡制度时相比，您认为自己的学习计划性和完成度是否有提升？

有显著提升

有一定提升

没有明显变化

反而有所下降

Q9:您更倾向于哪种打卡反馈形式？

即时可见的积分/等级增长

周期性的成就报告（如周报、月报）

来自老师或学伴的个性化点评

系统自动生成的鼓励话语

Q10:当您感到学习动力不足时，平台的打卡提醒或任务对您重新开始学习有帮助吗？请简要说明。

填空1

Q11:您认为学习打卡在多大程度上帮助您形成了稳定的学习习惯？

帮助极大，已成为习惯的一部分

有较大帮助

帮助一般

几乎没有帮助

完全没有帮助

Q12:您通常在什么情境下进行打卡？（可多选）

完成当日学习任务后立即打卡

在固定时间（如睡前）统一打卡

收到平台提醒后打卡

看到同学打卡后跟随打卡

偶尔补打卡

Q13:如果将学习动力从1分（毫无动力）到10分（动力十足）打分，您认为打卡制度为您增加了多少分？

0分（无增加）

1-2分

3-4分

5-6分

7分及以上

Q14:您对线上教育平台的学习打卡制度还有什么其他的意见或建议？

填空1

Q15:总体而言，您对当前线上教育平台的学习打卡制度满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

2026年线上教育平台学员学习打卡制度激励性与学习动力关联性测评调研

介绍

本模板旨在提供线上教育平台学习打卡制度与学习动力关联性的测评解决方案。帮助您评估激励机制效果、分析学员行为模式、收集功能优化建议，适合教育平台运营方和产品经理进行科学的用户调研与功能迭代。

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