初中学生安全教育满意度调研问卷
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本模板旨在提供一套全面的初中校园安全教育满意度评估工具。帮助您收集学生反馈、评估课程效果、识别改进方向，适合学校管理者和教育机构优化安全教育体系，提升学生安全素养。 标签
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初中学生安全教育满意度调研问卷
同学你好！为了解学校安全教育开展情况，听取你的宝贵意见，我们组织了本次匿名调研。你的反馈将帮助我们优化课程，更好地守护大家的成长。请根据你的真实感受填写，感谢你的参与！
Q1:你目前就读的年级是？
初一
初二
初三
Q2:本学期，学校通过哪些主要形式开展安全教育？（可多选）
主题班会
专题讲座/报告
安全演练（如消防、地震）
宣传栏/海报
课堂教学融入
线上学习平台
其他
Q3:总体而言，你对学校目前开展的安全教育课程或活动满意吗？
分数
标签
Q4:你认为学校安全教育的内容覆盖全面吗？
非常全面，涵盖了各个方面
比较全面，但仍有欠缺
一般，只涉及部分领域
不太全面，很多重要内容没讲到
非常不全面
Q5:在以下安全教育主题中，你认为哪些是学校讲得比较清楚、对你帮助较大的？（可多选）
交通安全
消防安全
防溺水安全
食品安全
网络安全与防诈骗
防校园欺凌
心理健康与压力调节
急救知识与技能（如心肺复苏）
地震等自然灾害应对
实验课/体育课安全
其他
Q6:在以下安全教育主题中，你认为哪些是学校需要进一步加强讲解的？（可多选）
交通安全
消防安全
防溺水安全
食品安全
网络安全与防诈骗
防校园欺凌
心理健康与压力调节
急救知识与技能（如心肺复苏）
地震等自然灾害应对
实验课/体育课安全
其他
Q7:学校开展的安全演练（如消防、地震疏散），你认为实际效果如何？
非常好，组织有序，让我真正学到了逃生技能
比较好，有一定帮助
一般，感觉有点形式化
不太好，组织混乱，效果有限
没有参加过或不清楚
Q8:老师在讲解安全知识时，通常采用哪种方式？
以老师讲授为主
结合视频、案例讨论
组织学生进行角色扮演或模拟
主要通过发放材料自学
方式多样，经常变化
Q9:你认为老师讲解的安全知识，容易理解和记忆吗？
分数
标签
Q10:学校的安全教育是否让你感觉提高了自身的安全意识和防范能力？
显著提高
有一定提高
感觉不明显
几乎没有提高
完全没有提高
Q11:你更希望通过哪些形式来学习安全知识？（可多选）
专家/警察/消防员进校园讲座
观看安全教育电影或纪录片
VR虚拟体验或模拟游戏
安全知识竞赛或辩论赛
实地参观（如消防局、交警队）
小组合作完成安全主题项目
手机APP或小程序互动学习
其他
Q12:当你遇到安全问题或困惑时，你通常会？
主动向老师或班主任求助
告诉家长
向信任的同学或朋友倾诉
自己上网搜索解决办法
暂时放在心里，不告诉任何人
Q13:你认为学校在营造安全、无欺凌的校园环境方面做得如何？
非常好，感觉校园很安全友善
比较好，大部分时候是安全的
一般，偶尔有不安全事件
不太好，存在一些安全隐患或欺凌现象
非常不好，缺乏安全感
Q14:请分享一次让你印象最深刻的学校安全教育经历（可以是课程、活动或演练），并说明原因。
填空1
Q15:与小学阶段相比，你认为初中阶段的安全教育内容有针对性吗？
非常有针对性，符合初中生的特点
比较有针对性
一般，和小学差别不大
针对性不强，内容有些重复或过时
无法比较
Q16:你希望未来的安全教育更多地关注哪些方面？（可多选）
应对新型网络诈骗和隐私保护
青春期心理健康与情绪管理
人际交往与冲突处理
法律常识与自我保护
职业安全与未来规划
家庭生活中的安全常识
社会实践中的安全风险
其他
Q17:学校是否会收集学生对安全教育的反馈或建议？
经常收集
偶尔收集
很少收集
从未收集
不清楚
Q18:如果学校设立一个“学生安全委员”或类似岗位，负责收集意见和宣传安全知识，你愿意参与吗？
非常愿意
比较愿意
可以考虑
不太愿意
完全不愿意
Q19:如果0分代表“完全不会”，10分代表“极有可能”，你有多大可能向你的学弟学妹推荐你们学校的安全教育？
选项1
Q20:对于改进学校的安全教育工作，你还有什么具体的建议或想法？
填空1
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