特殊教育阶段校园医疗服务满意度调查

Q1:您的身份是？

Q2:您所在的学校类型是？

Q3:您（或您的孩子）是否有需要定期关注的特定健康需求或慢性疾病？

Q4:请对校园医务室/保健室的硬件设施（如环境、设备、药品储备）进行总体评价。

Q5:请对校医/保健老师的专业能力（如应急处理、常见病判断、与特殊学生的沟通）进行总体评价。

Q6:当学生突发身体不适或发生意外伤害时，校医/保健老师的响应速度如何？

Q7:您认为当前校园医疗服务在哪些方面做得比较好？（可多选）

Q8:您认为当前校园医疗服务最需要改进的方面是？（可多选）

Q9:学校是否为学生建立了完善的个人健康档案并及时更新？

Q10:学校是否定期组织学生进行健康体检？

Q11:学校是否提供针对特殊学生（如行动不便、感官障碍、特定疾病）的个性化医疗服务或支持方案？

Q12:学校开展过哪些形式的健康教育活动？（可多选）

Q13:您对校园医疗服务与家长/监护人之间的沟通协作情况是否满意？

Q14:当学生需要转诊至校外医院时，学校是否能提供有效的协助（如联系医院、提供健康信息、协助沟通等）？

Q15:基于您的整体体验，您有多大可能向其他特殊教育学校推荐贵校的校园医疗服务模式？（0-10分，0分代表完全不可能，10分代表极有可能）

Q16:对于提升特殊教育阶段校园医疗服务的专业性、人性化和有效性，您还有哪些具体的意见或建议？

Q17:您认为是否有必要为特殊教育学校配备具有特殊教育或康复医学背景的专职校医？

Q18:您希望未来校园医疗服务增加哪些功能或内容？（可多选）

Q19:总体而言，您对当前特殊教育阶段校园医疗服务的满意度如何？