素质教育机器人编程与科创调查

Q1:您的身份是？

Q2:您或您的孩子目前所处的教育阶段是？

Q3:您认为机器人编程与科创教育对于提升学生综合素质（如逻辑思维、创新能力、团队协作等）的重要性如何？

Q4:您主要通过哪些渠道了解机器人编程与科创教育信息？（可多选）

Q5:您或您的孩子是否参与过机器人编程或科创相关的课程或活动？

Q6:如果参与过，主要参与的是哪些类型的活动？（可多选）

Q7:请对您所参与过的机器人编程/科创课程或活动的整体质量进行评分（1-5分，1分最低，5分最高）

Q8:您认为优质的机器人编程与科创教育应具备哪些特点？（可多选）

Q9:您认为当前阻碍机器人编程与科创教育普及的主要因素是什么？

Q10:您有多大可能性向朋友或同事推荐让孩子学习机器人编程或参与科创活动？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

Q11:您认为学习机器人编程或参与科创活动的主要价值在于？

Q12:您希望在机器人编程与科创教育中看到哪些新兴技术或主题的融入？（可多选）

Q13:您更倾向于哪种学习模式？

Q14:您对当前市场上机器人编程/科创教育机构或产品的信息透明度和可信度评价如何？（1-5分，1分很低，5分很高）

Q15:您对学校、社会或相关机构在推动机器人编程与科创教育方面，有何具体的建议或期望？

Q16:您认为，未来5年，机器人编程与科创教育在中国的发展趋势会是？

Q17:您认为在评估机器人编程/科创学习效果时，应重点关注哪些方面？（可多选）

Q18:您个人在机器人编程或科创领域的知识/技能水平如何？

Q19:如果有一个机会，您最希望学习或深入了解机器人编程/科创领域的哪个具体方向或主题？