互联网教育资源公平性广告效果调查问卷
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本模板旨在评估互联网教育资源公平性广告的传播效果与公众认知。帮助您了解受众态度、分析广告渠道、优化传播策略,适合教育机构、公益组织和互联网企业提升教育公益议题的传播影响力。 标签
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尊敬的受访者,您好!我们正在进行一项关于互联网教育资源公平性广告效果的学术调研。本问卷旨在了解您对该主题广告的认知、态度及行为影响。问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,感谢您的宝贵时间与贡献!
Q1:您的年龄属于以下哪个区间?
Q2:您目前或最近的身份是?
Q3:您是否曾关注或听说过关于“教育资源公平性”或“教育普惠”相关的广告或宣传活动?
Q4:您通常通过哪些渠道接触到这类关于教育资源公平性的信息或广告?(可多选)
Q5:总体而言,您认为目前关于互联网教育资源公平性的广告/宣传,其信息传达的清晰度如何?(1分表示非常模糊,5分表示非常清晰)
Q6:这类广告最常引发您哪种情感共鸣?
Q7:在接触这类广告后,您对“通过互联网技术促进教育公平”这一目标的信心有何变化?
Q8:您认为有效的教育资源公平性广告,应着重展现哪些核心内容?(可多选)
Q9:基于您已有的了解,您向朋友或家人推荐关注“互联网教育资源公平性”相关议题的可能性有多大?(0-10分,0分=完全不可能,10分=极有可能)
Q10:这类广告是否曾促使您采取过实际行动(如捐款、转发、参与志愿活动、使用相关产品等)?
Q11:如果您曾采取行动,主要驱动因素是什么?(可多选,若未行动请跳过)
Q12:您认为当前这类广告面临的主要挑战或不足是什么?
Q13:您认为互联网广告在推动教育资源公平性议题上的潜力有多大?(1分表示潜力很小,5分表示潜力巨大)
Q14:请分享一个让您印象最深刻的关于教育公平的广告或案例,并简要说明原因。
Q15:您更倾向于接受由以下哪类主体发起的教育资源公平性广告?
Q16:您希望未来看到更多哪种形式的广告来探讨此议题?(可多选)
Q17:对于如何通过广告更好地促进公众对互联网教育资源公平性的理解与行动,您有何建议?
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