留守儿童使用习惯培训需求调研问卷

您好！本次调研旨在了解留守儿童相关使用习惯与培训需求，为后续设计更贴合需求的培训提供依据，问卷数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

留守儿童本人

留守儿童监护人

留守儿童教师

其他相关工作人员

Q2:留守儿童所在年龄阶段

6岁及以下

7-12岁（小学）

13-15岁（初中）

16-18岁（高中/中职）

Q3:父母外出务工情况

父亲外出，母亲留乡

母亲外出，父亲留乡

父母双方都外出

其他情况

Q4:父母回家探望频率为

半年及以内一次

一年一次

一年半到两年一次

两年以上一次

Q5:日常主要使用互联网设备的类型是

智能手机

平板

电脑

没有固定使用的设备

从不使用互联网设备

Q6:平均每天使用互联网设备的时长为

30分钟以内

30分钟-1小时

1-2小时

2小时以上

Q7:日常使用互联网设备主要用来做什么

在线学习完成作业

玩网络游戏

看短视频/影视剧

和父母聊天视频

浏览资讯信息

其他

Q8:是否有监护人监管你使用互联网设备

每次使用都有人监管

偶尔会被监管

几乎没有人监管

完全没有监管

Q9:你是否知道如何分辨网络上的有害信息

完全清楚，可以准确分辨

大概知道一点，不太能准确分辨

完全不知道，不会分辨

Q10:日常阅读学习的习惯是

每天都会固定时间阅读学习

一周能阅读学习3-5次

只有上学的时候才阅读学习

几乎不主动阅读学习

Q11:你目前在学习上遇到的主要困难有哪些

没有老师辅导，知识点听不懂

缺乏学习资料，没法补充练习

没有好的学习方法，效率很低

自制力不足，没法坚持学习

没有遇到明显困难

Q12:日常的作息习惯是否规律

非常规律，每天固定时间起床睡觉

基本规律，偶尔会打乱

很不规律，经常熬夜或睡懒觉

Q13:日常自己做家务、整理个人物品的频率是

每天都会做

每周做3-5次

偶尔会做

几乎从不自己做

Q14:当遇到心理烦恼或负面情绪时，你通常会

和身边监护人倾诉

和父母视频倾诉

和朋友同学倾诉

自己闷在心里不说

通过网络发泄

Q15:你认为自己目前最需要养成哪些良好习惯

科学的网络使用习惯

高效的学习习惯

规律的作息饮食习惯

健康的运动习惯

自我管理与情绪调节习惯

安全防护习惯

人际交往习惯

Q16:你是否愿意参加针对良好习惯养成的免费培训

非常愿意

可以试试

无所谓

不太愿意

完全不想参加

Q17:你更能接受哪种培训形式

线下集体培训（学校/社区开展）

线上视频课程

一对一指导培训

线上线下结合的培训

Q18:能接受的单次培训时长是

30分钟以内

30分钟-1小时

1-1.5小时

1.5小时以上

Q19:你希望培训多久开展一次

每周一次

每两周一次

每月一次

假期集中开展

无所谓，都可以

Q20:你希望培训包含哪些内容

网络安全与正确上网知识

学习方法与自主学习指导

情绪管理与心理疏导

安全自护知识

生活习惯养成指导

人际交往能力提升

法律常识科普

兴趣爱好培养

Q21:你希望培训中安排哪些活动形式

专家知识讲解

案例分享讨论

互动游戏体验

情景模拟练习

问答答疑环节

户外实践活动

Q22:如果参加培训，你希望获得什么样的小礼品或奖励？

填空1

Q23:你对习惯养成培训还有哪些其他的需求或建议？

填空1

留守儿童使用习惯培训需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供留守儿童使用习惯与培训需求的标准化调研方案。帮助您了解网络使用行为、评估学习困难、收集培训偏好，适合教育机构、公益组织和社区工作者开展精准的关爱服务与课程设计。

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