留守儿童理财习惯广告效果调查问卷

您好！本次调查旨在了解留守儿童理财习惯相关公益广告的传播效果与实际影响，收集的数据仅用于研究分析，严格保密隐私，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您是否是留守儿童的监护人？

是，我是留守儿童的直系监护人

是，我是留守儿童的委托监护人

否，我本人就是留守儿童

否，我是留守儿童的老师/学校工作人员

否，我是其他相关人员

Q2:您/您监护的留守儿童当前所处的教育阶段是

小学低年级（1-3年级）

小学高年级（4-6年级）

初中

高中/中职

Q3:您/您监护的留守儿童平时可自主支配的零花钱规模大概是

每月50元以内

每月51-100元

每月101-200元

每月201-500元

每月500元以上

Q4:您之前是否看到过针对留守儿童的理财习惯养成相关公益广告？

多次看到过

偶尔看到过

只看到过一次

完全没看到过

Q5:您是通过哪些渠道接触到这类理财习惯养成广告的？

乡村学校宣传栏/讲座

短视频平台（抖音、快手等）

村镇社区公告栏

监护人的手机社交平台（微信等）

电视公益节目

走访的公益工作人员宣传

其他渠道

Q6:您能清晰理解这类理财习惯广告传递的核心内容吗？

完全理解

基本理解

只看懂了一部分

完全看不懂

Q7:请您给这类理财习惯广告的内容吸引力打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:请您给这类理财习惯广告的宣传形式打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q9:看完这类广告后，您/您监护的留守儿童对养成理财习惯的重视程度有什么变化？

明显更加重视了

有一点变重视

没有任何变化

反而更不重视了

Q10:这类广告让您/您监护的留守儿童学到了哪些理财相关的内容？

学会整理记录自己的零花钱收支

知道要合理控制消费，不乱花钱

了解存钱攒钱的好处

知道要区分“想要”和“需要”

学会辨别广告诱惑，不盲目消费

没有学到任何有用内容

学到了其他内容

Q11:看完广告后，您/您监护的留守儿童是否开始养成记录零花钱收支的习惯？

已经坚持记录超过1个月了

刚开始记录，还没养成习惯

尝试过但放弃了

完全没有尝试

Q12:看完广告后，您/您监护的留守儿童攒零花钱的行为有什么变化？

现在会主动定期攒钱了

偶尔会攒钱，比之前多了

和之前没有区别

反而更不想攒钱了

Q13:看完广告后，您/您监护的留守儿童购买非必需玩具、零食的频率有什么变化？

明显减少了

略有减少

没有变化

反而增加了

Q14:您认为这类理财习惯广告对留守儿童来说有没有必要？

非常有必要

有一定必要

无所谓

完全没必要

Q15:您认为当前这类理财习惯广告存在哪些不足？

内容太深奥，留守儿童看不懂

内容太简单，没有实际作用

宣传渠道太少，很难看到

形式太枯燥，吸引不了孩子

案例不符合留守儿童的实际情况

没有发现明显不足

Q16:您更希望留守儿童通过哪些形式接触理财习惯养成内容？

动画短视频

校园互动小游戏

图画故事书/绘本

公益老师线下讲课

监护人一起参与的亲子活动

漫画宣传册

其他形式

Q17:您是否愿意让留守儿童继续接触这类理财习惯养成的宣传内容？

非常愿意

愿意

无所谓

不愿意

Q18:您向其他留守儿童家庭推荐这类理财习惯广告的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q19:您对针对留守儿童的理财习惯宣传广告有哪些改进建议？

填空1

留守儿童理财习惯广告效果调查问卷

介绍

本模板旨在提供留守儿童理财习惯公益广告传播效果的标准化调研解决方案。帮助您评估广告认知度、分析内容有效性、收集改进建议，适合公益组织、教育机构和政府部门精准优化儿童财商教育宣传策略。

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