初中生信息获取渠道调研问卷

亲爱的同学，你好！我们正在开展关于初中生信息获取渠道的调研，希望了解你日常获取各类信息的习惯和偏好。本次调研为匿名形式，结果仅用于研究，请你根据实际情况填写，感谢你的支持！

Q1:你的年级

初一

初二

初三

Q2:你的性别

男

女

Q3:你平均每天业余可自由支配的时长大概是多少？

1小时以内

1-2小时

2-3小时

3小时以上

Q4:你日常生活中，主要通过哪些渠道获取信息？（可多选）

学校老师/课本

同学朋友交流

家长告知

电视

短视频平台（抖音、快手等）

视频网站（B站、腾讯视频等）

社交媒体（微信、QQ、微博等）

搜索引擎（百度、谷歌等）

纸质书籍/报纸/杂志

广播

Q5:你平均每天使用互联网获取信息的时长大概是？

30分钟以内

30分钟-1小时

1-2小时

2-3小时

3小时以上

Q6:你对不同渠道获取的信息的信任程度打分：（1分完全不信任，5分完全信任）- 学校老师/课本

分数

标签

Q7:你对不同渠道获取的信息的信任程度打分：（1分完全不信任，5分完全信任）- 家长告知

分数

标签

Q8:你对不同渠道获取的信息的信任程度打分：（1分完全不信任，5分完全信任）- 同学朋友分享

分数

标签

Q9:你对不同渠道获取的信息的信任程度打分：（1分完全不信任，5分完全信任）- 互联网平台内容

分数

标签

Q10:你对不同渠道获取的信息的信任程度打分：（1分完全不信任，5分完全信任）- 纸质书籍报刊

分数

标签

Q11:你获取学习相关知识（比如课本知识点拓展、解题方法）时，最常用的渠道是？

学校老师讲解

问同学

问家长

线上学习平台（比如猿辅导、作业帮）

搜索引擎搜索

短视频讲解内容

纸质教辅资料

Q12:你获取热点新闻、社会事件相关信息时，最常用的渠道是？

老师/家长告知

同学聊天讨论

电视新闻

短视频平台

社交媒体

新闻网站/APP

报纸

Q13:你获取休闲娱乐内容（比如影视剧、综艺、游戏资讯）时，最常用的渠道是？

电视

短视频平台

视频网站

社交媒体

同学朋友分享

游戏平台

纸质娱乐杂志

Q14:你获取兴趣爱好相关内容（比如手工、运动、艺术相关知识）时，最常用的渠道是？

兴趣班老师讲解

短视频平台教程

专门的兴趣社区/网站

书籍/杂志

同好朋友交流

社交媒体

Q15:你平时会主动通过以下哪些渠道查找自己需要的信息？（可多选）

从来不会主动查找，都是刷到什么看什么

搜索引擎

短视频平台搜索

问老师/家长/同学

去图书馆找书籍资料

专门的知识学习平台

社交平台发帖询问

Q16:你觉得哪种渠道获取的信息最容易理解和记住？

老师面对面讲解

文字类内容（书籍、文章）

图片类内容

短视频类内容

和朋友聊天讨论

Q17:你觉得从网络渠道获取信息时，最大的困扰是什么？

没有困扰，信息很方便获取

广告太多，干扰找信息

虚假信息太多，不知道真假

信息太多，找不到自己需要的内容

容易刷到无关内容，分心走神

Q18:你会主动辨别从网络渠道获取的信息的真假吗？

每次都会

大部分时候会

偶尔会

从来不会

Q19:如果发现信息可能是假的，你会通过哪些方式验证？（可多选）

问老师/家长

问同学

去搜索引擎搜索查证

去权威平台核对

不管它，直接跳过

不会验证，直接相信

Q20:家长是否会限制你从网络渠道获取信息？

完全不限制

会限制每天的使用时长

会限制访问的网站/平台类型

严格禁止我从网络获取除学习外的信息

Q21:学校老师是否教过你如何辨别网络信息的真假？

经常专门讲解

偶尔提到过

从来没有讲过

Q22:你认为自己辨别虚假信息的能力如何？1分完全不会辨别，5分可以准确辨别大部分信息

分数

标签

Q23:相比线下渠道（老师、书本、家长），你更喜欢从线上网络渠道获取信息吗？

非常喜欢，大部分信息都从网上找

比较喜欢，一半信息从网上找

一般，一半一半

不太喜欢，更相信线下渠道

完全不喜欢，只从线下渠道获取信息

Q24:你觉得线上获取信息最大的优点是什么？

填空1

Q25:你觉得线上获取信息最大的缺点是什么？

填空1

初中生信息获取渠道调研问卷

介绍

本模板旨在提供初中生信息获取渠道与习惯的标准化调研方案。帮助您了解学生信息渠道偏好、评估网络使用时长、分析信息辨别能力，适合教育机构和研究者开展青少年媒介素养研究。

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