初中生数字化转型认知培训需求调研问卷

同学你好！我们正在开展针对初中生数字化转型认知培训需求的调研，本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请你根据实际情况填写，感谢你的支持！

Q1:你的性别

男

女

Q2:你所在的年级

初一

初二

初三

Q3:你日常上网的主要设备是什么？（可多选？不对，这里是单选，问主要的）哦，修正，问题改为：你日常上网最常使用的设备是

手机

平板电脑

台式电脑

笔记本电脑

没有固定常用设备

Q4:你平均每天使用数字设备（手机、电脑、平板等）的时长大约是

1小时以内

1-2小时

2-4小时

4小时以上

Q5:在此之前，你听过「数字化转型」这个词吗？

从来没听过

听过但完全不了解是什么意思

听过，大概了解一点含义

听过，比较清楚它的含义

Q6:你平时使用数字设备主要用来做什么？

完成线上课业、查找学习资料

刷短视频、看视频追剧

玩网络游戏

社交聊天

浏览新闻资讯

学习软件/编程等数字技能

Q7:你认为数字化发展对你的日常学习和生活影响大吗？

完全没有影响

影响比较小

影响一般

影响比较大

影响非常大

Q8:你是否希望了解更多关于数字化转型相关的知识？

完全不感兴趣，不想了解

有点兴趣，可以了解一点

比较感兴趣，愿意主动了解

非常感兴趣，希望多学习相关内容

Q9:如果学校开设数字化转型认知相关培训，你希望学习哪些内容？

人工智能的基础知识

大数据的基本概念和应用

数字化对日常生活的改变

数字化对各行各业的影响

基础的数字创作技能（比如短视频制作、简单编程）

数字安全与网络隐私保护知识

数字化未来的发展趋势

Q10:你更倾向于哪种形式的数字化认知培训？

课堂理论讲解

线上视频课程

实践操作体验课（比如动手体验AI工具、编程体验）

主题研学、参观数字科技企业

科普讲座结合互动问答

Q11:你希望数字化转型认知培训的时长安排是

每次30分钟以内，每周1次

每次45分钟左右，每周1次

每次1-2小时，每两周1次

集中开展1-3天的短期集训

Q12:你认为学习数字化转型相关知识对你的未来发展重要吗？

完全不重要

不太重要

不确定

比较重要

非常重要

Q13:你是通过哪些渠道第一次接触到数字化相关的知识的？

学校课堂教学

课本/课外读物

短视频、社交媒体

父母家人讲解

朋友同学分享

从没接触过相关知识

Q14:你认为学习数字化转型认知知识，可以给你带来哪些帮助？

拓宽知识面，了解未来科技发展

提升数字素养，更好使用数字工具

帮助未来择校和职业选择

提升学习效率，帮助日常课业学习

培养数字化思维，更适应数字时代

Q15:你对自己目前的数字知识和技能水平满意吗？

非常不满意

不太满意

一般

比较满意

非常满意

Q16:如果培训内容包含实践操作环节，你是否愿意参加？

非常不愿意

不太愿意

无所谓

比较愿意

非常愿意

Q17:你是否担心自己跟不上数字化时代的发展节奏？

完全不担心

不太担心

偶尔会担心

比较担心

非常担心

Q18:你认为学习数字化转型知识过程中，你可能会遇到哪些困难？

概念太抽象听不懂

没有合适的实践设备

内容太枯燥提不起兴趣

课业太重没有时间学习

没有合适的学习渠道

不会遇到什么困难

Q19:你更希望培训内容偏向理论知识还是实践操作？

全部偏向理论知识讲解

偏理论，少量实践

理论和实践各占一半

偏实践，少量理论

全部偏向实践操作

Q20:你会主动在课余时间搜索了解数字化转型相关的内容吗？

从来不会

偶尔会

每月会关注1-2次

每周都会关注相关内容

Q21:你认为数字化转型就是互联网和人工智能吗？

完全就是

差不多是，关系很大

不确定

不全是，还有更多内容

完全不是

Q22:你还希望在数字化转型认知培训中学习到哪些其他内容，简单说明一下

填空1

初中生数字化转型认知培训需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供针对初中生群体的数字化转型认知培训需求调研方案。帮助您了解学生认知现状、分析培训内容偏好、评估学习意愿，适合教育机构和学校开展精准的数字化素养教育规划。

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