小学生核心需求与消费行为调研问卷

亲爱的同学/家长朋友：您好！我们正在开展关于小学生日常需求与消费行为的调研，希望了解您的真实情况和想法。本次调研为匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

小学生本人

小学生家长

Q2:小学生所在年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q3:小学生的性别

男

女

Q4:您家庭居住的区域是

城市城区

乡镇

农村

Q5:小学生平均每周可获得的零用钱大概是多少

完全没有零用钱

10元以内

11-30元

31-50元

51-100元

100元以上

Q6:小学生的零用钱主要来自哪里（可多选）

父母定期给予

长辈节日/生日红包

做家务赚取

考试/表现好获得的奖励

其他

Q7:小学生平时会用零用钱购买哪些物品（可多选）

文具用品

零食饮料

玩具手办

漫画/课外书

盲盒/抽奖类商品

文创周边/明星同款

学习辅导资料

给同学买生日礼物

游戏充值/皮肤

其他

Q8:小学生一般多久会去一次文具店

几乎不去

每周1次及以上

每半个月1次

每个月1次

2-3个月1次

只有开学/需要买的时候才去

Q9:小学生购买文具时，最看重什么

外观好看、款式新颖

价格便宜

实用性强、好用

包装上有联名IP/喜欢的明星卡通

同学朋友都买了

Q10:小学生会因为喜欢的卡通IP包装，特意购买同款式文具吗

一定会

经常会

偶尔会

几乎不会

完全不会

Q11:小学生每个学期大概要花多少钱购买文具

30元以内

31-50元

51-100元

101-200元

200元以上

Q12:小学生是否会和同学一起结伴买东西

经常一起

偶尔一起

几乎不一起

从来不会

Q13:购买东西时，同学朋友的推荐对小学生影响大吗

影响非常大，看到同学买自己也想买

有一定影响，会考虑尝试

影响很小，只买自己需要的

完全没影响，只买自己喜欢的

Q14:平时小学生主要通过哪些渠道了解新的零食、玩具或者文具（可多选）

同学朋友分享

短视频平台（抖音/快手等）

动画片/综艺

超市/文具店的展示

家长购买的时候接触到

社交媒体（小红书/B站等）

其他

Q15:小学生看到同学买热门商品（比如盲盒、流行玩具），会想要自己也买吗

非常想要，一定要买到

有点动心，会跟家长提要求

无所谓，别人买跟我没关系

完全不感兴趣

Q16:小学生买东西之前，会提前想好买什么再去吗

每次都会提前想好

大多时候会想好

偶尔会提前想

经常看到什么喜欢就买什么

Q17:遇到喜欢但是价格比较贵的东西，小学生会怎么做

直接让家长帮忙买

自己攒零用钱买

放弃不买了

哭闹着要求家长购买

Q18:家长会不会限制小学生买零食、玩具这类非学习用品

严格限制，几乎不让买

适当限制，偶尔可以买

基本不限制，只要需要就会买

完全不限制

Q19:小学生在课余时间，最喜欢的消费活动是哪些（可多选）

买文具

买零食

买玩具

去游乐园/游乐场玩

去书店买书

报兴趣班（画画/舞蹈/体育等）

看电影/看话剧

买游戏相关产品

其他

Q20:每个月家庭在小学生身上的总花费大概是多少

1000元以内

1001-2000元

2001-3000元

3001-5000元

5000元以上

Q21:家庭在小学生哪方面的花费最高

学费/教辅资料

兴趣培训班

饮食日常开销

衣物鞋帽

玩具文具

娱乐休闲

Q22:小学生购买食品的时候，最关注什么

口味好不好吃

包装好不好看

有没有优惠活动

是否健康安全

价格贵不贵

Q23:小学生平均每周会买几次零食

几乎不吃零食

1-2次

3-5次

每天都买

Q24:小学生会主动要求家长购买网红推荐的食品或玩具吗

经常会

偶尔会

几乎不会

从来不会

Q25:您认为小学生目前最核心的需求是什么，还有哪些没有被满足的地方？

填空1

小学生核心需求与消费行为调研问卷

介绍

本模板旨在提供小学生核心需求与消费行为的标准化调研解决方案。帮助您分析零用钱来源与使用、洞察消费偏好与影响因素、识别核心需求与市场机会，适合教育机构、市场研究和儿童产品企业开展精准的用户画像分析。

标签

关于

3周前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷

小学生核心需求与消费行为调研问卷

相关推荐