研究生数据安全认知培训需求调研问卷

您好！本次调研旨在了解研究生群体的数据安全认知现状与培训需求，为优化相关培训内容提供依据。问卷填写仅需约5-8分钟，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您当前的研究生阶段是

硕士一年级

硕士二年级

硕士三年级

博士一年级

博士二年级

博士三年级及以上

Q2:您的研究学科方向属于

人文社科

理工科

医学农学

艺术学

交叉学科

Q3:您日常科研学习中接触敏感/涉密数据的频率是

每天都接触

每周多次接触

每月偶尔接触

几乎从不接触

Q4:您日常科研中经常处理的数据类型包括

公开开放数据

课题组内部实验数据

受访者个人敏感信息

企业合作提供的商业数据

涉密科研项目数据

未公开发表的原创研究数据

Q5:您认为自己当前的数据安全知识水平如何

非常不了解，基本没概念

了解较少，仅知道一些基础常识

有一定了解，能处理日常常见问题

比较了解，能应对大部分数据安全场景

非常了解，具备系统的知识储备

Q6:请您对自己以下几方面能力打分（1分非常差，5分非常好）- 数据存储安全防护能力

分数

标签

Q7:请您对自己以下几方面能力打分（1分非常差，5分非常好）- 个人敏感信息保护能力

分数

标签

Q8:请您对自己以下几方面能力打分（1分非常差，5分非常好）- 敏感科研数据合规处理能力

分数

标签

Q9:请您对自己以下几方面能力打分（1分非常差，5分非常好）- 数据泄露事件应急处理能力

分数

标签

Q10:您之前是否参加过数据安全相关的培训或学习

从未参加过

参加过1次

参加过2-3次

参加过3次以上

Q11:您之前获取数据安全知识的渠道包括

学校开设的必修/选修课

课题组组内培训

学校举办的讲座/宣传活动

网络公开课程/自媒体内容

自己阅读相关书籍/规范文件

从未主动获取过相关知识

Q12:您是否有接受系统的数据安全认知培训的需求

非常需要

有一定需求

可有可无

不太需要

完全不需要

Q13:您最希望通过培训提升哪些方面的能力

科研数据存储与备份安全

个人信息与隐私保护

敏感数据合规共享与发布

数据出境相关规则

人工智能工具使用中的数据安全

数据泄露应急处置方法

学术研究数据伦理规范

涉密数据管理要求

Q14:您更偏好哪种培训形式

线下线下结合的学分课程

线上录播课程，可自主安排学习

线下专题讲座/工作坊

线上直播培训

案例式互动研讨培训

Q15:您能接受的单次培训时长是

30分钟以内

30分钟-1小时

1小时-1.5小时

1.5小时-2小时

2小时以上

Q16:您更希望在哪个时间段开展培训

工作日白天

工作日晚上

周末白天

周末晚上

假期

Q17:您希望培训的频率是

每学期1次专题培训

每学期2-3次专题讲座

一学年一次系统课程

仅开展一次入门培训即可

每月一次分享交流

Q18:您认为什么样的培训内容更吸引您

结合研究生科研场景的真实案例

可直接套用的实操方法

最新的政策法规解读

常见陷阱与错误避坑指南

互动问答与交流环节

Q19:您是否希望培训后设置考核环节检验学习效果

需要，正式的闭卷考试

需要，简单的在线测试

不需要，仅参与学习即可

无所谓

Q20:如果提供培训学分认定，是否会提高您参与培训的意愿

会大幅提高参与意愿

会有一定提高

几乎没有影响

反而会降低参与意愿

Q21:您认为研究生数据安全培训最应该覆盖哪些场景

毕业论文实验数据存储

学术论文投稿数据分享

参与国际学术会议数据出境

访谈类研究的受访者隐私保护

使用大模型工具时的数据输入

毕业论文数据归档

毕业离校时的数据交接处理

Q22:您觉得数据安全认知培训对研究生科研工作的重要性如何

非常重要，是科研的必备基础

比较重要，能规避很多风险

一般，有需要的时候再了解就行

不太重要，对科研影响不大

完全不重要

Q23:您在日常处理数据过程中遇到过哪些数据安全相关的问题？

填空1

Q24:您对研究生数据安全认知培训还有哪些其他建议或需求？

填空1

研究生数据安全认知培训需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供研究生数据安全认知与培训需求的调研解决方案。帮助您评估知识水平、了解培训偏好、识别核心场景，适合高校、科研机构和教育部门优化数据安全教育体系，提升研究生的数据安全素养。

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