基于真实情境的大班幼儿自主决策能力提升研究教师调查问卷

Q1:您的教龄是？

Q2:您目前担任的班级是？

Q3:您的最高学历是？

Q4:您是否担任过大班班主任工作？

Q5:您所在班级是否开展过基于真实情境的幼儿自主活动？

Q6:在区域活动或值日生选择时，您班幼儿通常如何选择任务？

Q7:您的班级幼儿在任务选择前，通常是否了解任务的具体内容和要求？

Q8:您在日常活动中是否使用过“任务信息卡”“任务清单”等工具帮助幼儿做选择？

Q9:您认为影响幼儿任务选择力的主要因素有哪些？

Q10:当幼儿选择了超出自己能力范围的任务时，您通常怎么做？

Q11:幼儿在执行任务时遇到困难，通常的反应是？

Q12:您的班级幼儿能否在任务开始前制定简单的执行计划？

Q13:幼儿完成任务的平均坚持时间大约是？

Q14:您在支持幼儿任务执行时，最常用的策略有哪些？

Q15:幼儿在执行任务时出现冲突或混乱，您通常如何处理？

Q16:任务完成后，您的班级幼儿是否能回顾和评价自己的表现？

Q17:您班级是否建立了常态化的任务反思机制？

Q18:您常用的幼儿反思引导方式有哪些？

Q19:您认为幼儿在任务反思方面最大的困难是哪些？

Q20:您是否会追踪幼儿反思记录与后续决策行为之间的变化？

Q21:您在日常教育中，支持幼儿自主决策的机会多吗？

Q22:您在支持幼儿自主决策时，遇到的最大困难是哪些？

Q23:您是否了解“任务信息卡”“任务计划书”“反思记录卡”等工具支架？

Q24:您最希望获得哪些方面的支持？

Q25:您认为开展“基于真实情境的大班幼儿自主决策能力提升”研究，对您的班级管理和幼儿发展有帮助吗？

Q26:在培养幼儿自主决策能力方面，您认为目前班级最需要做的是什么？请简要说明。

Q27:您对基于真实情境的大班幼儿自主决策能力提升有什么建议或想法？请简要说明。