您的身份是？
在校学生
教师/科研人员
图书馆工作人员
行政管理人员
其他
您使用图书馆的频率大约是？
几乎每天
每周数次
每月数次
每学期数次
很少使用
请从总体满意度上，为图书馆的藏书量打分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为图书馆现有藏书总量能否满足您的基本需求？
完全能满足
基本能满足
一般
不太能满足
完全不能满足
您认为当前馆藏在哪些学科或专业领域相对薄弱？（可多选）
人文社科
自然科学
工程技术
医药卫生
艺术设计
经济管理
交叉学科
其他
您认为图书馆纸质图书与电子资源的比例是否合理？
纸质书过多，应增加电子资源
电子资源过多，应增加纸质书
比例非常合理
比例基本合理
不了解/不确定
请评价图书馆专业核心书籍（如经典教材、权威著作）的馆藏丰富度。（1分表示非常匮乏，5分表示非常丰富）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当您需要的图书不在馆藏时，您通常如何解决？（可多选）
使用馆际互借/文献传递
购买电子版或纸质版
向图书馆推荐采购
放弃查找，寻找替代资源
其他
您认为图书馆新书（近3年出版）的更新速度如何？
非常及时，能跟上学科前沿
比较及时
一般
比较滞后
非常滞后
请评价图书馆外文原版图书/期刊的馆藏数量与质量。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前馆藏存在哪些突出问题？（可多选）
复本量不足，热门书籍难借
书籍版本陈旧，内容过时
专业深度不够，缺乏权威著作
覆盖面窄，新兴学科书籍少
破损、遗失书籍未能及时补充
其他
您是否了解并使用过图书馆的“读者荐购”服务？
了解并经常使用
了解但偶尔使用
了解但从未使用
不了解此服务
请评价图书馆在采购图书前征求师生意见方面的表现。（1分表示从不征求，5分表示经常且有效征求）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与同类院校图书馆相比，您认为本校图书馆的藏书量处于什么水平？
明显领先
略有优势
大致相当
略有不足
明显落后
不了解
您希望图书馆未来在丰富馆藏方面优先加强哪些方面？（可多选）
增加各学科核心经典著作
加快新书、畅销书的采购速度
扩充高质量电子数据库
增加外文原版学术资源
加强特色馆藏或专题资源建设
增加视听、多媒体资源
其他
请评价图书馆提供的电子图书/期刊数据库在数量和学科覆盖上的满意度。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否认为图书馆有必要定期剔旧（下架处理老旧、破损、低利用率图书）？
非常有必要，以优化空间和资源
有必要，但需谨慎评估
无所谓
不太有必要
完全没必要
对于图书馆未来馆藏资源建设与发展，您还有哪些具体的意见或建议？