您所在的机构类型是？
幼儿园
中小学（含国际学校）
职业/技术学校
高等院校（本科/专科）
语言/艺术/兴趣等培训机构
在线教育平台
其他
您主要负责的招生宣传物料相关工作属于哪个环节？
物料内容策划
设计制作
渠道分发与投放
效果评估与分析
以上多个环节
其他
请从整体上评价您所在机构目前使用的招生宣传物料（如手册、海报、网站、视频等）的质量。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
目前，贵机构主要使用哪些类型的招生宣传物料？（可多选）
招生简章/宣传册
海报/展架/X展架
官方网站/专题页面
微信公众号/小程序
短视频（抖音、B站等）
线上直播宣讲会
线下开放日/体验课
校园环境/设施展示视频
校友/学员成功案例
社交媒体图文（微博、小红书等）
EDM（电子邮件营销）
户外广告（公交、地铁等）
其他
在以上所有物料类型中，您认为哪种对吸引目标学生/家长最有效？
招生简章/宣传册
海报/展架/X展架
官方网站/专题页面
微信公众号/小程序
短视频（抖音、B站等）
线上直播宣讲会
线下开放日/体验课
校园环境/设施展示视频
校友/学员成功案例
社交媒体图文（微博、小红书等）
EDM（电子邮件营销）
户外广告（公交、地铁等）
其他
不确定
您认为一份优秀的招生宣传物料，最重要的特质是什么？（最多选择3项）
信息清晰准确
设计美观、有吸引力
能突出机构/课程的核心优势
情感共鸣，能打动目标人群
形式新颖，有创意
易于传播和分享
成本可控，性价比高
其他
您认为目前宣传物料在“信息清晰准确”方面做得如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前宣传物料在“设计美观、有吸引力”方面做得如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在制作或更新宣传物料时，您遇到的最大挑战是什么？
预算有限
缺乏专业的设计/文案人员
对目标受众的喜好把握不准
内容同质化，难以做出特色
制作周期长，跟不上招生节奏
难以衡量物料的实际效果
其他
您通常通过哪些渠道评估宣传物料的效果？（可多选）
咨询/报名量的直接增长
线上物料的阅读量/播放量/转发量
线下物料的索取/询问情况
潜在客户/家长的反馈与评价
对比不同物料的投放数据
招生团队的主观感受
未进行系统评估
其他
您认为现有宣传物料在“差异化”方面表现如何？
非常同质化，与其他机构区别不大
有一定特色，但不够突出
差异化明显，能清晰展示自身优势
不确定
您更倾向于哪种内容风格来展示课程或学校？
专业严谨，数据详实
轻松活泼，贴近学生
温情励志，注重故事
高端大气，凸显品牌
根据不同的物料类型和渠道灵活调整
对于未来的宣传物料优化，您最希望提升哪些方面？（最多选择3项）
视觉设计和美感
文案的感染力和说服力
内容的深度和专业性
互动性和趣味性（如H5、小游戏）
多媒体内容的制作（如高质量视频）
数据可视化呈现
个性化定制（针对不同受众）
线上线下物料整合联动
其他
您认为在招生宣传中，短视频内容的重要性如何？
非常重要，是未来的主流趋势
比较重要，是有效的补充形式
一般重要，效果因课程/学校而异
不太重要，传统图文形式足够
不重要
请回忆一个您认为近期效果最好或给您印象最深的招生宣传物料（不限机构），并简述其成功之处。
您是否愿意尝试使用AI工具辅助生成宣传文案或设计初稿？
非常愿意，已在使用
愿意尝试
持观望态度，想了解更多
不太愿意，更信任人工
完全不愿意
您通常从哪些途径获取宣传物料的设计灵感或参考？（可多选）
同行业其他机构的物料
其他行业优秀的营销案例
设计网站/素材平台（如花瓣、站酷）
社交媒体热点话题/形式
内部团队头脑风暴
学生/家长的反馈建议
专业广告/营销公司
其他
在宣传物料投放后，您是否会进行A/B测试（如测试不同标题或主图）？
经常进行，以优化效果
偶尔进行
想过但没实施
从未进行，也不了解
不需要进行
整体而言，您对现有宣传物料在帮助达成招生目标方面的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
未来一年，您预计在招生宣传物料方面的投入预算会有何变化？
显著增加
略有增加
保持稳定
略有减少
显著减少
不确定
对于提升贵机构招生宣传物料的整体效果，您还有哪些具体的建议或期待？
您是否愿意在未来接受我们的进一步访谈，以深入探讨相关话题？
愿意，可提供联系方式
可以考虑
暂时不需要
不愿意