您的身份是？
在校学生
授课教师
实验指导教师
实验室管理人员
其他教职工
您本学期使用实验室的频率大约是？
每周多次
每周1-2次
每月几次
很少使用
从未使用
您最常使用哪一类实验室？
计算机/软件实验室
电子电工实验室
机械/数控实验室
生化/医药实验室
艺术设计/多媒体实验室
基础物理/化学实验室
其他
请对实验室的总体环境卫生状况进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前实验室在硬件设备方面存在哪些主要问题？（可多选）
设备数量不足
设备陈旧老化
设备故障率高
专用设备缺乏
设备维护不及时
没有问题
请对实验室仪器设备的完好率与可用性进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
实验室的耗材（如试剂、元件、打印材料等）供应是否及时充足？
非常充足及时
基本能满足
偶尔短缺
经常短缺
不清楚
实验室的安全设施（如消防器材、急救箱、通风橱、防护用具）是否完备且易于取用？
您认为实验室在安全管理方面哪些环节需要加强？（可多选）
安全教育培训
安全标识与规程
危险品管理
设备操作安全
应急预案与演练
都很完善
实验室的开放时间安排（包括预约制度）是否能满足您的使用需求？
如果0分代表“完全不愿推荐”，10分代表“非常愿意推荐”，您有多大意愿向他人推荐使用我校的实验室？
您认为当前实验室在支持教学方面，哪些功能比较突出？（可多选）
验证理论知识
培养动手能力
激发学习兴趣
支持课程设计/毕业设计
支持技能竞赛
无明显突出功能
请对实验室网络与软件环境的稳定性与速度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与您的课程或项目需求相比，您认为实验室的现有资源配置匹配度如何？
高度匹配
基本匹配
部分匹配
匹配度较低
完全不匹配
您希望学校未来在实验室建设上优先投入哪些方面？（可多选）
更新换代老旧设备
增加先进设备数量
改善实验室环境与空间
加强信息化与智慧管理
增加开放共享时间
提升管理人员专业水平
加强校企合作共建
您对改进我校实验室的建设、管理或服务，还有哪些具体的意见或建议？