您通常使用图书馆的主要目的是？（可多选但请单选最主要的一项）
借阅图书
自习/写作业
查阅资料/研究
使用电子设备或网络
参加活动或小组讨论
其他
请您对图书馆的整体环境（如安静程度、卫生、空间布局）进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对图书馆馆藏图书的种类和数量（是否能满足您的学习需求）进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对图书馆数字资源（如电子图书、数据库、在线期刊）的可用性和丰富度进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对图书馆开放时间（是否方便您使用）进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对图书馆工作人员的服务态度和专业性进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向同学或朋友推荐使用本校图书馆？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您认为图书馆目前最需要改进的方面有哪些？
增加图书/期刊的种类和数量
更新和扩充电子资源
延长开放时间
改善自习区环境（如增加插座、改善灯光）
提供更多学习空间（如小组讨论室）
提升网络速度和稳定性
优化借阅和归还流程
增加阅读推广或文化活动
其他
您希望图书馆未来增加哪些类型的资源或服务？
更多热门小说和休闲读物
更丰富的学科教辅和备考资料
学术期刊和数据库
有声书和视听资料
3D打印机、编程设备等创客空间
职业规划与大学申请相关书籍
安静的个人学习舱
便捷的线上预约系统
其他
您是否了解图书馆提供的服务（如文献检索帮助、活动通知等）？
您通常通过什么渠道获取图书馆的最新信息？
图书馆公告栏/海报
学校官网/公众号
班级/老师通知
同学告知
从不关注
其他
请您对图书馆的设施设备（如桌椅舒适度、电脑、打印机、空调等）进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对图书馆组织的阅读活动、讲座或展览有何建议？（若没有，请填“无”）
您认为图书馆在支持您的学习或教学方面，还可以做出哪些具体的改进？
您是否愿意在课余时间作为志愿者参与图书馆的管理或活动协助工作？