您本学期使用/接触实验室的频率大约是？
每周一次或更多
每两周一次
每月一次
每学期一两次
从未使用/接触
请对实验室的整体环境（如卫生、照明、通风）进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对实验室内的实验器材（如显微镜、天平、烧杯等）的完备程度进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对实验室内的实验器材（如显微镜、天平、烧杯等）的完好程度（是否损坏、老旧）进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前实验室在哪些方面存在不足？（可多选）
空间狭小
设备陈旧
器材种类不全
安全设施不足
通风或采光不佳
管理混乱
其他
您认为实验室的使用安排是否合理？
非常合理，能满足教学需求
基本合理，但有时紧张
不太合理，经常冲突
不清楚
您认为实验室管理员/负责老师的支持与服务（如器材准备、安全指导）如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您使用实验室的过程中，是否接受过明确的安全教育或指导？
您认为实验课程对提升学生的动手能力和科学兴趣有帮助吗？
您最希望在实验室开展哪些类型的实验活动？（可多选）
物理小实验
化学小实验
生物观察
植物栽培
天文观测
机器人/编程
3D打印
其他
请对您参与的实验课程内容的趣味性进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您参与的实验课程内容与课本知识的结合度进行评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望通过哪些方式了解更多科学知识？（可多选）
增加实验室开放时间
组织科学兴趣小组
举办科技节/实验展示
引入VR/AR虚拟实验
邀请科学家讲座
其他
与传统的课堂讲授相比，您认为实验教学的重要性如何？
极其重要，不可或缺
比较重要，应适当增加
一般，两者互补
不太重要，可有可无
不重要
总体而言，您有多大意愿向他人推荐使用本校的实验室？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
关于实验室的使用、管理或课程设计，您还有哪些其他意见或建议？