你最近一学期主要参与的艺术类课程或社团是？
美术/绘画
音乐（声乐/器乐）
舞蹈
戏剧/表演
其他艺术类
未参与
你有多大可能性向其他同学推荐使用学校的艺术器材？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
你认为学校艺术器材的种类是否丰富？
种类非常丰富，能满足所有需求
种类比较丰富，基本能满足需求
种类一般，部分需求无法满足
种类较少，很多需求无法满足
种类非常匮乏
你认为学校艺术器材的数量是否充足？
数量非常充足，从不需要等待
数量比较充足，偶尔需要等待
数量一般，经常需要等待或共用
数量较少，总是需要等待或无法使用
数量严重不足
你使用过的艺术器材的整体状况（新旧、完好程度）如何？
绝大多数都很新、完好无损
大部分状况良好，有少量老旧或轻微损坏
新旧参半，部分有明显损坏
大部分比较老旧或损坏，影响使用
非常老旧或损坏严重，难以正常使用
你认为学校哪些类型的艺术器材最需要更新或补充？（可多选）
美术类（如画架、颜料、画笔、石膏像等）
音乐类（如钢琴、各类乐器、音响设备等）
舞蹈类（如把杆、镜子、音响、地胶等）
戏剧/表演类（如服装、道具、灯光、音响等）
多媒体艺术类（如相机、摄像机、电脑、软件等）
其他
艺术器材的存放和管理是否有序、方便取用？
非常有序，取用非常方便
比较有序，取用基本方便
一般，有时找不到或取用不便
比较混乱，经常取用不便
非常混乱，很难找到需要的器材
当艺术器材出现损坏时，报修和处理的速度如何？
报修渠道畅通，处理非常及时
可以报修，处理比较及时
报修后处理速度一般
报修渠道不畅或处理较慢
基本无法报修或无人处理
艺术老师对器材使用的指导和安全提醒是否充分？
指导非常充分，安全提醒到位
指导比较充分，有基本安全提醒
指导和安全提醒一般
指导和安全提醒较少
几乎没有指导和安全提醒
使用现有艺术器材，对你艺术技能的学习和提升帮助大吗？
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助比较小
几乎没有帮助
你主要通过哪些途径了解或学习新器材的使用方法？（可多选）
艺术老师的课堂讲解与示范
同学之间的交流与互相学习
自己查阅说明书或相关资料
观看网络教学视频
几乎没有学习，自己摸索
其他
你是否愿意在课余时间，在老师的指导下使用艺术教室和器材进行自主创作或练习？
非常愿意
比较愿意
一般，看情况
不太愿意
完全不愿意
与你的艺术学习需求和兴趣相比，你认为学校对艺术器材的投入重视程度如何？
非常重视，投入充足
比较重视，有一定投入
重视程度一般
不太重视，投入不足
非常不重视，几乎没有投入
请为你最近一次使用艺术器材的体验打分。（1星为非常差，5星为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你希望学校未来在艺术器材方面优先做出哪些改进？（可多选）
增加器材的种类和数量
更新换代老旧、损坏的器材
改善器材的存放和管理环境
建立更便捷的预约和使用制度
开设更多器材使用指导课程或工作坊
增加数字化、多媒体艺术设备
其他
你认为充足且优质的艺术器材，对激发你的艺术兴趣和创造力重要吗？
请分享一次你使用学校艺术器材时，最满意或最印象深刻的一次经历。
对于学校艺术器材的建设与管理，你还有什么具体的意见或建议？