您对学校目前劳动文化建设的整体氛围感到满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解或参与学校的劳动文化建设？（可多选）
劳动课程/主题班会
校园卫生值日/大扫除
校内种植/养殖活动
社区服务/社会实践
劳动技能比赛/展示
校园宣传栏/公众号
几乎不了解/未参与
您认为学校开设的劳动课程或活动内容是否丰富多样？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校提供的劳动实践场所与工具是否充足、安全？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前的劳动教育主要培养了学生哪些方面？（可多选）
基本生活自理能力
环境卫生意识
动手操作与实践技能
吃苦耐劳与责任感
珍惜劳动成果与感恩之心
团队协作精神
创新与解决问题的能力
感觉效果不明显
在劳动实践过程中，指导老师（或相关人员）的指导是否充分、到位？
几乎没有指导
指导较少
指导一般
指导比较充分
指导非常充分到位
您认为学校在劳动成果展示、评价与激励方面的机制如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为劳动教育对学生个人成长的帮助大吗？
几乎没有帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助非常大
您认为当前校园劳动文化建设存在哪些主要问题？（可多选）
形式大于内容，流于表面
课时或活动时间不足
内容与时代脱节，缺乏新意
安全保障措施不到位
评价体系不科学
学生参与积极性不高
家长或社会支持度不够
师资或资源匮乏
未发现明显问题
如果0分代表“完全不愿参与”，10分代表“非常乐意参与”，您给自己参与学校劳动文化建设活动的意愿打几分？
您认为是否有必要将劳动表现纳入学生综合素质评价体系？
完全没必要
不太必要
可有可无
比较有必要
非常有必要
您希望未来学校在劳动文化建设中增加哪些内容或形式？（可多选）
更多与学科融合的创新劳动项目
引入社会职业体验活动
开展家庭劳动指导与联动
举办劳动创意市集或成果展
利用数字技术进行劳动管理/展示
加强劳动精神与模范人物宣传
建立校内外劳动实践基地
其他
对于“其他”选项，请具体说明您希望增加的内容或形式：
总体而言，您对学校未来劳动文化建设的发展有信心吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意作为志愿者或提供资源，协助学校开展劳动教育活动？
非常不愿意
不太愿意
视情况而定
比较愿意
非常愿意
您对加强和改进我校劳动文化建设还有哪些具体的意见或建议？