您使用本校体育场馆的主要身份是？
在校学生
体育教师/教练
行政管理人员
其他教职工
校外人员
您最常使用的场馆区域是？
田径场/足球场
篮球/排球场
羽毛球/乒乓球馆
健身房/力量训练区
游泳馆
体操/舞蹈房
其他
总体而言，您对当前体育场馆设备的整体完好情况（即设备可正常、安全使用的程度）满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您使用过程中，以下哪些类型的设备出现过故障或损坏？（可多选）
球类（篮球、足球等）及球网
固定健身器械（跑步机、力量器械等）
体操垫、保护垫等防护设备
场地设施（篮筐、球门、球网柱等）
电子设备（计分板、音响、灯光）
更衣室/淋浴设施
均未遇到
其他
当您发现设备损坏或故障时，通常如何处理？
立即向场馆管理人员或前台报告
自行尝试简单处理
停止使用，但未报告
忽略，继续使用其他设备
不清楚如何报告
您对设备故障报修后的响应速度和处理效率满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为设备损坏的主要原因是？（单选最主要原因）
自然老化磨损
使用不当或人为破坏
日常维护保养不足
产品质量本身问题
超负荷使用
其他
您认为当前哪些环节最需要加强以提升设备完好率？（可多选）
增加日常巡检频次
建立更便捷的报修渠道（如线上报修）
缩短维修响应与处理时间
加强使用者的操作规范教育与引导
增加设备更新换代投入
完善设备维护保养制度
其他
您是否了解学校关于体育场馆设备使用的安全规定或操作指南？
如果0分代表“极不可能”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向他人推荐使用本校的体育场馆？
与过去一年相比，您感觉体育场馆设备的整体状况有何变化？
有明显改善
略有改善
基本没变化
略有变差
明显变差
不清楚
您对场馆内安全警示标识、设备使用说明等辅助信息的完备性与清晰度满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望通过哪些渠道获取设备状态或维修进度信息？（可多选）
场馆内的公告栏/电子屏
学校/场馆官方微信公众号或APP
向管理员当面或电话咨询
不需要获取此类信息
其他
您认为充足的、完好的体育设备对您的教学/学习/锻炼体验影响有多大？
至关重要，直接影响效果与安全
比较重要，影响体验流畅性
一般，有影响但可接受
不太重要，有基本设备即可
不重要
对于提升我校体育场馆设备完好率与管理水平，您还有哪些具体的意见或建议？（如具体设备、管理措施等）