您的身份是？
学生
通用技术课任课教师
学生家长
学校教学管理人员
总体而言，您对当前通用技术课程的教学满意度如何？(1-非常不满意，5-非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前通用技术课程的教学内容在哪些方面比较突出？（可多选）
贴近生活，实用性强
注重技术思想与方法
激发创新与设计思维
理论知识与实践结合紧密
紧跟科技前沿
其他
您认为当前通用技术课程的教学内容在哪些方面有待加强？（可多选）
内容更新速度慢
理论知识偏难/偏易
实践环节不足或指导不够
与高考/升学关联度低
教学资源（如器材、场地）不足
其他
在课堂教学中，教师最常采用的教学方法是？
教师讲授为主
小组讨论与合作
项目式学习/实践活动
案例分析
多媒体演示与自学结合
不确定
您对通用技术课教师的专业知识和教学能力的评价是？(1-非常不满意，5-非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对通用技术课程实践环节（如实验、制作、设计等）的组织与实施效果的评价是？(1-非常不满意，5-非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校为通用技术课程提供的实验室、工具、材料等教学资源是否充足？
您认为通用技术课程的学习对您（或您的孩子）哪些能力的提升最有帮助？
动手实践能力
逻辑思维与问题解决能力
创新与设计能力
团队协作能力
技术理解与运用能力
感觉不明显
您有多大意愿向他人推荐认真学习通用技术这门课程？（0-完全不愿意，10-非常愿意）
您认为影响通用技术课程学习兴趣的主要因素是什么？
课程内容本身是否有趣
教师的授课方式与个人魅力
实践活动的吸引力
课程成绩与升学压力
教学环境与资源
其他
您希望通过通用技术课程学习，获得哪些方面的收获？（可多选）
掌握一项实用技能（如编程、木工）
完成一个自己的创意作品
更深入地理解技术与社会的联系
培养工程思维和系统思考能力
为未来职业规划提供参考
轻松获得学分
其他
您对通用技术课程的评价方式（如考试、作品评定、报告等）是否满意？
您认为当前通用技术课程在考核评价上，最需要改进的地方是什么？
您认为可以采取哪些措施来提升通用技术课程的教学质量？（可多选）
增加实践课时与项目
更新教学设备与耗材
加强教师专业培训
引入校外专家或企业资源
组织校际作品展示或竞赛
开发更丰富的在线学习资源
其他
与物理、化学等传统理科课程相比，您认为通用技术课程的独特价值体现在哪里？
更强的综合性与实践性
更注重创造与设计
更贴近现实生活与应用
培养不同的思维方式
价值不明显，可被替代
说不清
请分享一次您在通用技术课上印象最深刻的学习经历或完成的作品。 (选填)
您对未来通用技术课程的发展有何期待？
希望成为和主科一样重要的必修课
保持现状，作为特色选修课即可
应更侧重于职业技能启蒙
应更侧重于科技创新素养培育
无所谓或不关心
对于改进通用技术教学，您还有哪些具体的意见或建议？