您主要参与的网络课堂类型是？
高校/机构同步直播课
录播课程（可随时学习）
企业/职业培训
兴趣/技能学习社群
其他
总体而言，您对当前参与的网络课堂学习氛围的满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前网络课堂的互动氛围如何？
非常活跃，互动充分
比较活跃，有基本互动
一般，互动较少
比较沉闷，缺乏互动
非常沉闷，几乎没有互动
在您的网络课堂中，通常通过哪些方式进行互动？（可多选）
实时文字聊天（公屏）
语音/视频连麦发言
投票/问卷
分组讨论室（Breakout Rooms）
评论区/留言板
弹幕
几乎没有互动
教师/讲师在课堂中调动学习氛围的积极性如何？
非常积极，善于引导
比较积极，会尝试互动
一般，按部就班
不太积极，互动有限
非常消极，几乎不互动
您认为同学们的课堂参与度如何？
非常高，多数同学积极参与
比较高，部分同学积极参与
一般，少数同学参与
比较低，只有个别同学参与
非常低，几乎无人参与
您对网络课堂的纪律（如发言秩序、无关信息干扰等）管理情况满意吗？
从0到10分，您有多大意愿将当前参与的网络课堂（或平台）推荐给有同样学习需求的朋友/同学？
您认为哪些因素最能提升网络课堂的学习氛围？（可多选）
教师生动有趣的授课方式
更多互动环节（如抢答、投票）
清晰明确的课堂规则与纪律
技术平台稳定流畅
同学之间积极的交流互助
丰富的多媒体教学资源
及时的反馈与答疑
您认为当前网络课堂的学习氛围存在哪些主要问题？（可多选）
互动形式单一，效果不佳
学生参与度低，课堂沉闷
网络延迟、卡顿等技术问题
课堂纪律差，干扰信息多
缺乏归属感和社群感
教师缺乏调动氛围的技巧
学习任务过重，无暇互动
其他
与线下课堂相比，您认为网络课堂的学习氛围？
远优于线下课堂
略优于线下课堂
与线下课堂差不多
略逊于线下课堂
远逊于线下课堂
在网络课堂中，您是否感受到来自同学的学习压力或动力？
有很强的正向动力
有一些正向动力
没有明显感觉
有一些负面压力
有很强的负面压力
课后，您是否会与同学就课堂内容进行线上交流（如群聊、论坛等）？
您对网络课堂中教师/讲师对学习氛围的营造与引导能力的满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对网络课堂中平台功能（如互动工具、界面设计）对学习氛围支持的满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一个理想的网络课堂学习氛围，最核心的特征应该是？
高互动性与参与感
专注、高效、无干扰
轻松、自由、开放
有竞争性和挑战性
有协作性和社群感
请分享一个您在网络课堂中感受到的关于学习氛围的具体例子（可以是积极的，也可以是您认为需要改进的）。
为了改善学习氛围，您更希望增加以下哪类功能或环节？（可多选）
课前/课后的在线社交空间
更多基于游戏化（如积分、徽章）的激励
定期的线上小组项目或讨论
更便捷的实时问答与反馈通道
课堂表现的可视化数据（如参与度报告）
其他
对于营造更好的网络课堂学习氛围，您还有哪些具体的意见或建议？