你目前所处的教育阶段是？
小学
初中
高中
中等职业学校
大学（本科/专科）
研究生
你所在的学校是否开设了专门的劳动技能课程？
是，有系统课程
是，但以活动/实践为主
没有开设
不清楚
请为你校当前劳动技能课程（或相关活动）的总体满意度打分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在过去一年中，你主要通过哪些方式学习或实践劳动技能？（多选）
学校课程/活动
家庭劳动
社会实践活动
线上学习资源
社团/兴趣小组
兼职/实习
其他
你认为自己掌握的基础生活技能（如烹饪、清洁、简单维修等）水平如何？
你最希望学校加强培养哪一方面的劳动技能？（多选）
生活自理技能（如烹饪、收纳）
传统手工艺技能
现代信息技术应用技能
农业生产与体验
工业制造与设计基础
服务与社会实践技能
职业规划与求职技能
其他
从0到10分，你有多大意愿向同学推荐参与学校的劳动技能相关活动或课程？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
你认为当前劳动技能培养的主要挑战是什么？
课程/活动时间不足
实践设备/场地有限
内容与实际需求脱节
缺乏专业师资指导
学生兴趣不高
评价体系不完善
其他
你更倾向于通过哪种形式学习劳动技能？（多选）
动手操作工作坊
项目式学习
实地参观/考察
线上视频教程
与专业人士/工匠交流
竞赛/评比活动
其他
你是否有意愿考取与劳动技能相关的职业资格证书（如电工证、厨师证等）？
非常有兴趣，已经在准备
有兴趣，但缺乏了解或渠道
暂时没考虑过
完全没兴趣
请分享一次让你印象深刻的劳动技能学习或实践经历，以及你的收获。
你认为劳动教育是否应该纳入升学或毕业的考核评价体系？
应该，作为重要参考
可以作为参考之一
不应该，应以兴趣为导向
不确定
你希望学校在劳动技能培养方面提供哪些支持？（多选）
提供更丰富的实践工具和材料
邀请行业专家进行指导
组织更多校外实践基地参观
设立劳动技能奖学金或奖励
建立线上学习资源库
提供职业发展咨询
其他
你的家庭对你学习劳动技能的态度是？
非常支持并鼓励实践
比较支持
一般，不干涉
不太支持，认为应以学业为主
反对
对于未来劳动技能教育的开展，你还有什么具体的建议或期待？