你通常记录课堂笔记的主要形式是？
纸质笔记本手写
平板/电脑等电子设备手写
在电子设备上打字记录
直接在课本/PPT上标注
基本不记笔记
请为你记录课堂笔记的频率打分（1-非常低，5-非常高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你记笔记的主要目的是什么？（单选最主要目的）
帮助课堂理解与集中注意力
为课后复习和备考做准备
完成老师布置的任务或要求
整理知识体系，构建个人知识库
其他
在你的笔记中，通常包含以下哪些内容？（可多选）
老师板书的文字内容
PPT上的关键点
老师口述强调的重点
自己的疑问与思考
图表、示意图或思维导图
例题及解题步骤
与同学的讨论要点
你通常在课后会如何整理或回顾笔记？
课后立即或当天整理、补充
定期（如每周）系统整理
仅在考试前集中复习时查看
很少或从不回顾整理
你认为自己的课堂笔记在“条理清晰、重点突出”方面做得如何？（1-非常差，5-非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为高质量的笔记对你理解课程内容有多大帮助？
帮助非常大，是理解的关键
帮助比较大
有一定帮助
帮助不大
几乎没有帮助
从0到10分，你有多大意愿向同学推荐你目前使用的记笔记方法？（0-完全不愿意，10-非常愿意）
你是否学习过或使用过特定的笔记方法（如康奈尔笔记法、思维导图等）？
是，系统学习并经常使用
是，了解但偶尔使用
是，了解但基本不用
否，从未了解过
在记笔记过程中，你遇到的主要困难有哪些？（可多选）
跟不上老师的讲课速度
难以区分重点与非重点
不知道如何组织笔记结构
书写/打字速度慢
电子设备容易分心
没有困难
与不记笔记相比，你认为记笔记对你的期末考试成绩有何影响？
有显著的正面提升
有轻微的正面提升
几乎没有影响
有时反而影响听课，有轻微负面影响
不确定
总体而言，你对自己通过记笔记提升学习效果的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你希望获得哪方面的支持来提升记笔记的效果？
老师提供更清晰的讲课大纲或重点
学习高效的笔记方法与技巧
获得笔记整理的工具或软件推荐
有同伴一起交流笔记心得
不需要，目前方法已足够
请分享一个你认为最有效的记笔记技巧或心得（如无，可填写“无”）：
你更倾向于在哪种课程上花更多精力记笔记？
理论性强、逻辑严密的课程（如数学、物理）
信息量大、需要记忆的课程（如历史、生物）
实践性强、步骤多的课程（如实验、编程）
所有课程都一视同仁
根据老师讲课风格决定
你认为课堂互动（如提问、讨论）对你记笔记的质量有何影响？（1-严重干扰，5-大有助益）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为一份“高质量”的课堂笔记应具备哪些特征？（可多选）
内容准确完整
结构层次分明
重点突出醒目
包含个人总结与思考
形式美观、易于阅读
便于后期复习检索
随着年级升高，你的记笔记习惯发生了怎样的变化？
越来越重视，方法也更成熟
基本保持稳定
越来越简化，更注重听讲
变得不规律，时记时不记
对于利用课堂笔记提升学习效果，你还有哪些其他意见或建议？（如无，可填写“无”）