总体而言，你对自己在大多数课堂上的参与度（如回答问题、参与讨论）的评分是？（1分表示非常不积极，5分表示非常积极）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为以下哪些个人因素是影响你课堂参与度的主要原因？（可多选）
对课程内容本身的兴趣
对课程成绩的重视程度
个人性格（如内向/外向）
课前预习情况
当天的精神状态和情绪
对任课老师的喜爱程度
其他
你认为以下哪些教师或教学因素是影响你课堂参与度的主要原因？（可多选）
教师的教学风格是否生动有趣
教师是否鼓励学生发言
课堂互动形式（如小组讨论、提问）的多样性
教师对学生的反馈是否及时、积极
课程内容的实用性和挑战性
课堂氛围是否轻松、包容
其他
你认为以下哪些课堂环境因素是影响你参与度的主要原因？（可多选）
班级规模（学生人数多少）
座位位置（前排/后排）
教室的物理环境（光线、温度、噪音）
同学之间的互动和氛围
是否使用了多媒体或在线教学工具
其他
当老师提问时，你通常更倾向于？
主动举手回答
被点名时才回答
心里知道答案但不愿公开回答
不确定答案，保持沉默
完全不关心问题
你认为哪种课堂活动最能有效提升你的参与感？
小组合作项目或讨论
个人展示或演讲
课堂辩论或角色扮演
随堂测验或抢答
教师主导的讲解与案例分析
你认为课堂参与度对你的最终课程成绩有多重要？（1分表示完全不重要，5分表示非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果课堂参与会计入平时成绩，这会多大程度上促使你更积极地参与？
极大促进
有一定促进
影响不大
完全没有影响，我依然按自己的节奏来
在哪些情况下，你会选择在课堂上使用手机或电子设备做与课堂无关的事？（可多选）
课程内容枯燥或难以理解时
教师讲课节奏太慢时
感觉自己已经掌握了当前内容时
课堂互动少，感觉无聊时
习惯性地查看手机
几乎从不，我会专心听课
其他
在线课程（如直播课、视频会议课）与线下实体课相比，你的参与度通常？
在线课程参与度更高
线下课程参与度更高
两者差不多
视具体课程和老师而定
请描述一次让你印象深刻的高参与度课堂体验。是什么促使你积极投入其中？（例如：老师的某个举动、活动形式、话题等）
当你对某个话题不感兴趣或觉得困难时，你通常会？
努力跟上，尝试提问
只听不参与
走神或做其他事情
直接放弃，课后再说
你对自己克服害羞或胆怯、在课堂上主动发言的能力有多自信？（1分表示非常不自信，5分表示非常自信）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你希望老师或学校提供哪些支持来帮助你更积极地参与课堂？（可多选）
提供更多样化、有趣的互动形式
创造更安全、无压力的发言环境
给予更具体、积极的反馈和鼓励
将课堂参与更科学地纳入评价体系
提供关于如何有效参与课堂的指导
其他
回顾你的学习经历，你认为自己的课堂参与度随着年级升高有何变化？
明显变得更加积极
变得不那么积极
基本保持稳定
波动很大，取决于具体课程
对于提高学生课堂参与度，你还有什么其他的想法或建议吗？