您的身份是？
职业院校教师/管理人员
企业人力资源/招聘负责人
企业技术/业务部门负责人
参与过校企合作项目的企业员工
职业院校在校学生
其他
您所在单位（学校/企业）的规模是？
小型（少于100人/在校生少于1000人）
中型（100-500人/在校生1000-5000人）
大型（500人以上/在校生5000人以上）
您认为当前校企合作的主要形式有哪些？（可多选）
学生顶岗实习
订单班/冠名班培养
企业专家进校授课
教师企业实践
共建实训基地
技术研发与项目合作
企业捐赠设备/设立奖学金
其他
请对您所了解或参与的校企合作项目的整体满意度进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前校企合作面临的最大挑战是什么？
学校课程与企业实际需求脱节
企业参与合作的积极性不高
合作机制不健全，缺乏长效性
学生/员工的管理与安全保障问题
合作成果的评估与转化困难
其他
您认为企业最希望通过校企合作获得什么？（可多选）
提前锁定和培养适配人才
降低招聘与培训成本
获得学校的技术与研发支持
提升企业社会形象与品牌
解决短期或季节性用工需求
获得政府相关优惠政策
其他
您认为学校最希望通过校企合作实现什么目标？（可多选）
提升学生实践技能与就业竞争力
促进教师专业发展与实践教学能力
优化专业设置与课程内容
改善实训条件与教学资源
提高学校的社会声誉与影响力
获得企业的资金或设备支持
其他
您认为在合作中，哪一方应承担更多的主导责任？
学校
企业
政府/行业协会
应建立平等的协同机制
视具体合作项目而定
在0-10分之间，您有多大意愿向同行推荐或深度参与校企合作？（0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
您认为哪些措施能有效提升企业参与合作的积极性？（可多选）
提供税收减免或财政补贴
简化合作流程，提供“一站式”服务
建立公开透明的合作成果评价与表彰体系
保障企业在人才培养中的话语权
加强合作项目的宣传与品牌曝光
建立风险共担机制（如学生意外保险）
其他
请描述一个您认为成功的校企合作案例，或您理想中的合作模式。
您认为数字化技术（如虚拟仿真、在线平台）在校企合作中的应用前景如何？
前景广阔，能极大突破时空限制
有一定作用，可作为线下补充
作用有限，难以替代真实场景
不太清楚
在合作培养人才过程中，您认为学生最需要加强哪些能力或素质？（可多选）
专业技能与动手能力
职业道德与职业素养
沟通协作与团队精神
创新思维与解决问题能力
学习适应与抗压能力
其他
您认为政府或行业协会在校企合作中应扮演怎样的角色？
政策制定与引导者
资源对接与平台搭建者
监督评估与标准制定者
资金与项目的主要提供方
协调各方利益的中间人
对于建立长期、稳定、互惠的校企合作机制，您最重要的建议是什么？
您对未来1-2年内校企合作的发展趋势持何看法？
非常乐观，合作将更加深入和广泛
谨慎乐观，仍面临不少挑战
保持现状，不会有太大变化
不太乐观，动力不足
不确定
您希望通过哪些渠道获取校企合作的信息与机会？（可多选）
政府或行业协会的官方平台
专业的社会化招聘/合作平台
学校与企业间的直接对接
行业展会、论坛等线下活动
同行或熟人推荐
其他
在评价校企合作成效时，您认为最应关注哪个指标？
学生就业质量与对口率
企业用人满意度
合作项目的经济与社会效益
学校教学质量的提升程度
合作的可持续性与创新性
如果存在一个理想的校企合作信息服务平台，您希望它具备哪些核心功能？