您主要通过哪些渠道了解环保信息？（可多选）
学校课程/讲座
社交媒体（如微博、微信公众号）
新闻网站/电视
同学/朋友交流
环保类书籍/纪录片
其他
您认为当前校园内的整体环保氛围如何？
非常好，环保理念深入人心
比较好，有一定环保活动
一般，环保意识有待提高
比较差，环保行为较少
非常差，缺乏环保意识
您在校园内通常如何处理废弃的塑料瓶、易拉罐等可回收物？（可多选）
投入指定的可回收垃圾桶
投入普通垃圾桶
收集起来卖给回收站
随手丢弃
其他
在教室或图书馆，离开时您是否会主动关闭电灯、风扇或空调？
您在洗手或洗漱时，是否会注意节约用水？
总是，会及时关紧水龙头
经常，大部分时间会注意
偶尔
很少注意
从不注意
您去食堂或校外就餐时，使用一次性餐具（如一次性筷子、餐盒）的频率是？
几乎每次都使用
经常使用
偶尔使用
很少使用
从不使用，自带餐具
您参与过以下哪些校园环保活动或组织？（可多选）
环保主题讲座/论坛
植树、清洁校园等志愿活动
环保社团
旧物回收/捐赠活动
环保知识竞赛
从未参与过
您认为学校在环保设施（如分类垃圾桶、节能灯、节水装置）方面的配备是否充足？
非常充足且便利
比较充足
一般
不太充足
非常缺乏
请对学校目前开展的环保宣传教育工作进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果看到同学有浪费水电、乱扔垃圾等不环保行为，您通常会？
主动上前提醒或劝阻
心里不认同，但不会当面指出
视而不见，觉得与自己无关
偶尔会跟随这样做
其他
您购买商品时，会关注其环保属性（如可回收包装、节能认证）吗？
总是，作为重要购买依据
经常，会优先考虑
偶尔，有选择时会看看
很少关注
从不关注
您认为阻碍自己在校园内践行环保行为的主要因素有哪些？（可多选）
环保设施不完善或不便利
个人习惯难以改变
觉得个人行为影响微小
周围同学大多不这样做
学业繁忙，无暇顾及
缺乏相关知识和引导
其他
您是否愿意为环保产品（如可降解塑料袋、再生纸制品）支付比普通产品稍高的价格？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
您有多大意愿向身边的同学、朋友推荐或宣传环保理念与行为？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您对未来（如毕业后）在生活中持续践行环保行为的信心如何？
非常有信心，会坚持
比较有信心，会努力去做
不确定，看环境变化
信心不大，可能随大流
没有信心，觉得很难坚持
对于提升校园环保水平，您有什么具体的意见或建议？（例如：设施、宣传、活动等方面）