您目前任教的学段是？
小学
初中
高中
中职/中专
高职/大专
大学本科及以上
您的教龄是？
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您目前任教的学科领域属于？
文科类（语文、外语、历史、政治等）
理科类（数学、物理、化学、生物等）
艺体类（音乐、美术、体育等）
信息技术/通用技术
其他
请对您目前【教学设计能力】（如：教学目标设定、内容组织、活动设计）的水平进行自我评估（1-5分，1为最低，5为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您目前【课堂实施与调控能力】（如：课堂节奏把握、互动引导、纪律管理）的水平进行自我评估（1-5分，1为最低，5为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您目前【信息技术与教学融合能力】（如：使用多媒体、在线平台、数字资源辅助教学）的水平进行自我评估（1-5分，1为最低，5为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您目前【学生学业评价与反馈能力】（如：设计多样化评价方式、提供有效学习反馈）的水平进行自我评估（1-5分，1为最低，5为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您目前【差异化教学能力】（如：针对不同学习水平、风格的学生调整教学策略）的水平进行自我评估（1-5分，1为最低，5为最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，当前教学中面临的主要挑战有哪些？（可多选）
学生学习动机与兴趣不足
学生个体差异大，难以兼顾
教学任务重，时间精力有限
新课程、新教材的适应与实施
信息技术应用能力有待提升
缺乏有效的教学研究与同伴互助
评价体系与教学目标的匹配度
其他
您通常通过哪些途径提升自己的教学技能？（可多选）
校内教研活动/集体备课
参加市/区级教师培训
阅读专业书籍与期刊
观摩优秀教师公开课
利用网络资源自主学习（如慕课、教育公众号）
参与课题研究
师徒结对/导师指导
其他
您认为哪种形式的培训对您教学技能提升最有效？
基于真实课堂的案例分析与研讨
工作坊式的实操训练
专家理论讲座与报告
线上自主选修课程
校际同课异构/教学竞赛
长期的师徒带教
您最希望在未来一年内提升哪些方面的教学技能？（可多选）
大单元/项目式学习设计
跨学科主题教学
课堂高阶思维培养策略
基于数据的精准教学与评价
智慧教育工具与平台深度应用
学生心理辅导与沟通技巧
作业设计与考试命题能力
教育科研方法与论文撰写
您认为学校在支持教师教学技能提升方面，最需要加强的是？
提供系统化、个性化的培训课程
增加教师外出学习与交流的机会
保障充足的教研时间与资源
建立有效的校内师徒制与同伴互助机制
完善教学成果的激励与认可制度
引进优质的外部专家资源
总体而言，您在多大程度上愿意向同事推荐参与学校组织的教学技能培训项目？（0-10分，0为完全不愿意，10为非常愿意）
对于学校未来组织的教师教学技能提升活动（培训、教研等），您有哪些具体的建议或期待？