你的专业类别属于？
人文社科类
理工类
经管类
艺术体育类
医学类
其他
请评估你对所学专业的兴趣程度。（1-5分，1为完全不感兴趣，5为非常感兴趣）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你通常每周用于自主学习（如预习、复习、阅读拓展资料、完成非强制任务等）的时间大约是？
少于5小时
5-10小时
10-15小时
15-20小时
20小时以上
你进行自主学习的主要动力来源是什么？（可多选）
对知识本身的兴趣和好奇心
获得好成绩和奖学金
为未来升学或就业做准备
满足课程要求和老师期望
同学间的竞争和比较
个人成就感和自我提升
其他
你对自己设定学习目标和计划的能力评价如何？（1-5分，1为非常差，5为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你对自己执行学习计划并坚持到底的能力评价如何？（1-5分，1为非常差，5为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你通常如何获取和筛选自主学习所需的资料？
主要依赖老师提供的资料
主动在图书馆或学术数据库查找
通过搜索引擎或网络课程平台
向学长学姐或同学寻求推荐
很少主动查找资料
哪些因素会显著阻碍或干扰你的自主学习？（可多选）
课程任务繁重，没有额外时间和精力
缺乏明确的学习目标和方向
自制力差，容易被手机、游戏等娱乐分心
缺乏有效的学习方法和策略
学习资源（如图书、网络、设备）获取不便
学习氛围不佳，周围同学缺乏学习动力
对学习内容感到枯燥或困难
身体健康或情绪状态不佳
其他
你认为学校的图书馆、数据库、在线学习平台等资源对你的自主学习支持度如何？（1-5分，1为非常不支持，5为非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为授课老师在激发学生自主学习兴趣（如推荐阅读、设计开放性任务等）方面做得如何？（1-5分，1为非常不好，5为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你所在的宿舍或身边好友的学习氛围如何？
大家学习都很积极，经常讨论问题
大部分人能完成基本学习任务，但主动拓展不多
学习氛围一般，各忙各的
娱乐氛围浓厚，学习氛围较弱
你希望学校或老师提供哪些支持来提升你的自主学习主动性？（可多选）
提供更丰富的学习资源和获取路径
开设关于学习方法和时间管理的讲座或工作坊
增加课程中研究性、探索性学习任务的比例
教师给予更多个性化的学习指导和反馈
营造更好的校园/宿舍学习环境和氛围
设立更多与自主学习相关的奖励或认证机制
其他
总体而言，你对自己目前的自主学习主动性水平满意吗？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与刚进入大学时相比，你感觉自己的自主学习主动性有何变化？
显著提升
有所提升
基本没变化
有所下降
显著下降
请分享一个你印象最深刻的、成功进行自主学习的经历（例如，完成了一个自主研究项目、系统掌握了一门新技能等）。这个经历中，是什么关键因素促使你成功？
关于如何更好地提升大学生自主学习主动性，你还有哪些具体的意见或建议？