您对学校开设的实验课程（如科学、物理、化学、生物实验）感兴趣吗？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
在实验课上，您通常扮演什么角色？
主动操作者，主导实验过程
配合操作者，协助同学完成
观察记录者，主要进行记录
很少参与，主要看老师演示
您认为自己的实验操作能力如何？
非常熟练，能独立完成复杂实验
比较熟练，能完成大部分常规实验
一般，需要老师或同学指导
不太熟练，操作时常感到困难
非常生疏
您认为影响您实验操作技能掌握的主要因素有哪些？（可多选）
实验课时不足
实验设备老旧或数量不足
教师讲解不够清晰
个人动手能力或兴趣不足
实验内容与理论脱节
缺乏足够的练习机会
其他
您是否了解常用实验仪器的规范操作方法（如酒精灯、显微镜、天平等）？
非常了解，并能熟练操作
基本了解，能操作但不够熟练
了解一些，但操作时容易出错
不太了解
完全不了解
在进行实验前，您是否会认真阅读实验步骤和注意事项？
在实验过程中，您是否注意并遵守安全规范（如佩戴护目镜、处理化学品等）？
总是严格遵守
大多数时候会遵守
有时会遵守
很少注意
完全不在意
您是否能独立、准确地记录实验数据和现象？
完全可以，并能清晰呈现
基本可以，但偶尔有遗漏
有些困难，需要他人帮助
很难，经常记录错误或混乱
实验结束后，您是否会主动分析实验数据、总结结论并反思可能的误差？
每次都会深入分析
通常会简单总结
偶尔会，但不够深入
很少，做完实验就结束
从不
请为您所在学校提供的实验条件和资源（如仪器、材料、实验室环境）打分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前的实验考核方式（如操作考试、实验报告）能真实反映您的操作技能水平吗？
完全能反映
比较能反映
一般
不太能反映
完全不能反映
您希望通过哪些方式提升自己的实验操作技能？（可多选）
增加实验课课时
开设实验兴趣小组或社团
观看更多规范操作视频
参加校内外实验竞赛
利用虚拟仿真实验平台练习
老师进行更多一对一指导
其他
请描述一次您认为最成功或收获最大的实验经历，以及它带给您的启发。
对于学校如何更好地帮助同学们掌握实验操作技能，您有什么具体的建议或期望？