您在本校的身份是？
本科生
硕士研究生
博士研究生
教师/研究人员
行政/教辅人员
其他
在过去一学期/学年中，您主要通过哪些渠道了解学术讲座信息？
学校/院系官网通知
微信公众号推送
宣传海报/展板
班级/课题组通知
同学/同事告知
其他
您平均每学期参加校内学术讲座的频率大约是？
从不参加
1-2次
3-5次
6-10次
10次以上
您参加学术讲座的主要目的是什么？（可多选）
拓展专业知识
了解学科前沿动态
满足课程/学分要求
对讲座主题感兴趣
与主讲人交流学习
其他
总体而言，您对过去一年参加的学术讲座的整体满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在讲座互动环节，您更倾向于哪种形式？（可多选）
现场提问
线上聊天室/弹幕
会前收集问题
小组讨论
无需互动，专注听讲
您对讲座举办的时间段（如工作日晚上、周末下午）是否满意？
您对讲座的场地环境（如音响、投影、座位舒适度）是否满意？
您希望未来增加哪些类型的学术讲座？（可多选）
基础理论前沿
交叉学科融合
研究方法与工具
学术论文写作与发表
行业应用与案例
学术道德与规范
职业生涯规划
您更倾向于哪种讲座形式？
纯线下讲座
纯线上讲座（直播/录播）
线上线下混合模式
您有多大可能向同学/同事推荐我校的学术讲座？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
您认为目前学术讲座的组织存在哪些不足？（可多选）
宣传力度不足
主题吸引力不强
主讲人水平参差
时间安排不合理
互动环节缺乏
后续资料分享不及时
其他
您印象最深的一次讲座主题或主讲人是谁？请简要说明原因。
如果您有特定的讲座主题或领域希望学校邀请专家来讲授，请在此提出：