总体而言，您对自己当前班级管理效果的满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为班级管理中，哪一方面对您来说最具挑战性？
学生纪律与行为规范
家校沟通与合作
营造积极班级氛围
关注学生个体差异与需求
处理突发事件
其他
在您的班级管理中，您主要运用了哪些管理策略或方法？（可多选）
制定明确的班规班纪
实施小组合作与竞争机制
运用奖励与表扬系统
定期与学生进行个别谈心
召开主题班会
借助数字化工具（如班级管理App）
建立班干部团队
其他
您认为班级的课堂纪律整体状况如何？
非常好，几乎无需干预
良好，偶尔需要提醒
一般，需要经常维持秩序
较差，管理起来比较费力
您认为当前班级的学生学习积极性和参与度如何？（1-5分，1分表示非常低，5分表示非常高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您与学生进行非学业类（如心理、生活）沟通的频率大约是？
您通常通过哪些方式与家长保持沟通？（可多选）
家长会
电话或微信联系
家访
班级微信群/QQ群通知
书面联系本或成长手册
学校官方平台
其他
您觉得家长对您班级管理工作的配合与支持程度如何？
非常配合与支持
比较配合
一般
不太配合
非常不配合
当班级出现学生冲突或行为问题时，您的首要处理方式是？
立即制止并当场教育
将涉事学生带离现场单独沟通
联系家长共同处理
交由学校德育处处理
引导全班学生讨论并解决
您有多大意愿向同事推荐您目前使用的班级管理方法或理念？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
学校是否为您提供了足够的班级管理相关培训或资源支持？
在提升班级管理效果方面，您希望获得哪些支持？（可多选）
更多专家讲座或工作坊培训
与优秀班主任的交流学习机会
实用的班级管理工具或材料
减轻非教学行政负担
获得更充分的心理支持
更灵活的管理自主权
其他
班级管理工作对您的个人情绪和工作压力的影响程度如何？（1-5分，1分表示影响很小/无压力，5分表示影响很大/压力巨大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否建立了明确的班级目标（如学风、班风建设目标）？
有，且非常清晰并与学生共识
有，但比较模糊
没有明确设立
正在计划中
您如何评价班干部在班级管理中的作用？
作用显著，是得力助手
有一定作用，但需更多指导
作用一般，流于形式
尚未建立有效的班干部队伍
请分享一个您近期在班级管理中遇到的、成功处理的具体事例或经验。（选填）
对于改善学校的班主任工作支持体系，您有什么具体的建议？（选填）