您认为在当今教育背景下，跨学科教学能力对教师的重要性如何？(1分=非常不重要，5分=非常重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为教师进行跨学科教学面临的主要挑战是什么？（可多选）
学科知识储备不足
缺乏有效的教学方法和策略
教学时间与课程安排紧张
缺乏跨学科合作平台与机会
评价体系不支持
学校领导不重视
学生接受度与配合度问题
您认为自身最需要提升的跨学科能力是哪方面？
跨学科知识融合与重构能力
跨学科课程设计与开发能力
跨学科教学组织与实施能力
跨学科项目评估与反馈能力
跨学科团队协作与沟通能力
您所在学校对教师跨学科教学的支持力度如何？(1分=非常不支持，5分=非常支持)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望通过哪些途径提升跨学科教学能力？（可多选）
参加专项培训与工作坊
阅读相关书籍与文献
观摩优秀跨学科教学案例
与不同学科同事组建学习共同体
参与跨学科教学研究课题
利用在线课程与资源平台自学
您认为理想的跨学科教学培训频率是？
每学期1-2次
每月1次
每季度1次
有需要时临时组织
不需要专门培训
在跨学科教学中，您认为哪些信息技术工具最有帮助？（可多选）
协作式在线文档（如腾讯文档、石墨）
思维导图/概念图工具
学科专用模拟/仿真软件
数据分析与可视化工具
在线教学平台与资源库
虚拟现实/增强现实技术
您认为跨学科教学对学生发展的最大益处是？
培养综合思维与解决复杂问题的能力
激发学习兴趣与探索欲
建立知识间的联系，加深理解
适应未来社会对复合型人才的需求
提升团队协作与沟通能力
您对自己当前跨学科教学能力的自信程度如何？(1分=非常不自信，5分=非常自信)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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请简述一次您经历或设想的、成功的跨学科教学实践（可涉及学科、主题、实施方式等）。
您认为哪些评价方式更适合评估跨学科教学效果？（可多选）
学生项目成果展示与答辩
过程性观察与记录
跨学科技能测试
学生自我反思与成长档案
传统纸笔测验
问卷调查与访谈
您是否愿意在未来一个学期内尝试开展跨学科教学？
非常愿意，已开始规划
愿意，但需要支持
不确定，视情况而定
不太愿意
完全不愿意
对于学校或教育部门支持教师发展跨学科教学能力，您最迫切的一条建议是什么？