您从事职业教育的年限是？
1年以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您目前主要承担的实训课程类型是？
基础技能实训
专项技术实训
综合项目实训
创新创业实训
您认为一名优秀的职业实训教师最应具备哪些能力？（可多选）
扎实的专业理论知识
娴熟的实际操作技能
清晰的教学表达能力
课程设计与开发能力
学生管理与沟通能力
校企合作与资源整合能力
新技术学习与应用能力
您对目前学校提供的实训教学设备与场地的满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些渠道更新自己的专业技能知识？（单选最主要的）
企业实践/挂职锻炼
参加行业技术培训
阅读专业书籍与期刊
网络课程与在线学习
同行交流与研讨
您有多大意愿推荐身边的优秀人才加入本校的实训师资队伍？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）
您认为当前制约实训教学质量提升的主要因素有哪些？（可多选）
设备老化或数量不足
课程内容与行业脱节
学生基础参差不齐
教师自身实践能力有待提升
教学课时不足
校企合作不够深入
评价体系不完善
您认为学校对实训教师的考核评价，应更侧重于哪一方面？
学生的技能掌握程度（如考证通过率）
指导学生在各类技能大赛中的获奖情况
教学过程的规范性（如教案、记录）
来自学生和企业的评价反馈
教师的个人技术成果（如专利、项目）
您对学校目前提供的教师职业发展支持（如培训、进修机会）的满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您与行业企业保持联系的频率大约是？
非常频繁（每月多次）
比较频繁（每月一次）
一般（每季度一次）
很少（每年一两次）
几乎没有联系
您希望学校在哪些方面加强对实训师资的支持？（可多选）
提供更多企业实践机会
增加专项技能培训
引进更先进的实训设备
优化薪酬与激励机制
搭建更广阔的校企合作平台
减轻非教学行政负担
提供教学改革研究支持
您认为将新技术（如人工智能、工业机器人等）融入实训教学的主要挑战是？
教师自身知识储备不足
缺乏相应的教学设备与软件
缺乏合适的课程资源与教材
学生接受度与学习难度大
学校政策与资金支持不够
请分享一个您在实训教学中成功解决学生技能学习难题的案例或经验。
您对“双师型”教师（同时具备教学能力和行业实践经验）这一概念的认同度如何？
非常认同，是职业教育的必然要求
比较认同，但具体标准有待商榷
一般，实践中存在困难
不太认同，教学与行业实践应各有侧重
您通常使用哪些信息化手段辅助实训教学？（可多选）
多媒体课件/视频
虚拟仿真软件
在线教学平台（如学习通、雨课堂）
移动学习APP
社交媒体群组（如微信群）
很少或基本不使用
总体而言，您对自己作为实训教师的职业成就感的评价是？（1-5分，1分很低，5分很高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前实训课程的学生评价方式（如考试、作品、报告等）是否合理？
非常合理，能全面反映学生能力
基本合理，但有待完善
一般，存在改进空间
不太合理，需要较大改革
对于提升本校整体实训师资水平，您最想提出的一条建议是什么？
您未来一年的个人专业发展计划更侧重于？
深入企业实践，提升技术技能
攻读更高学位，提升理论水平
研究教学方法，提升教学效果
开发课程资源，建设精品课程
参与校企合作项目
您最近一次参加校外专业技能培训或企业实践的结束日期是？（若未参加，请填写预计未来参加的日期）
您平均每周用于备课、准备实训材料的时间大约是？
时 ____________
分 ____________
为便于后续可能的培训或调研联系，请提供您常用的通讯地址（省/市/区）。
如果方便，您可以上传一份您认为设计得较好的实训教案或学生优秀作品（图片或文档格式）。
其他任何关于实训教学或师资建设的想法，欢迎在此补充。