您的孩子目前所处的学段是？
学龄前（3-6岁）
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
您为孩子选择课外读物的首要目的是？
拓展知识面
培养阅读兴趣与习惯
辅助学校学习
娱乐放松
进行品德或价值观教育
您通常通过哪些渠道为孩子挑选或购买课外读物？（可多选）
实体书店
线上电商平台（如京东、当当）
学校或老师推荐
家长社群/朋友推荐
图书馆借阅
短视频/直播平台推荐
出版社官方渠道
您为孩子购买课外读物的平均频率是？
每周一次或更多
每月1-3次
每季度1-2次
半年一次
一年一次或更少
如果0分代表“完全不满意”，10分代表“非常满意”，您对目前市面上可供孩子选择的课外读物整体满意度是多少？
在选择读物时，您最看重哪些内容因素？（可多选）
知识性与科学性
故事趣味性与可读性
价值观与品德引导
语言优美与文学性
插图/装帧质量
与学校课程的关联度
是否获得权威奖项/推荐
您是否关注读物中是否包含AI、元宇宙、生物科技等前沿科技相关内容？
非常关注，会主动寻找
比较关注，作为加分项
一般，顺其自然
不太关注
完全不关注
您如何看待含有互动元素（如AR增强现实、二维码拓展内容）的读物？
非常欢迎，能提升孩子兴趣
可以接受，但内容质量仍是首位
持观望态度，担心影响专注力
不太喜欢，更倾向传统纸质书
完全排斥
您认为当前儿童读物在哪些方面有待改进？（可多选）
题材同质化，缺乏创新
价格偏高
说教意味过重，不够有趣
内容质量参差不齐
缺乏与数字技术的有效结合
分级体系不清晰
环保材料使用不足
您会限制孩子使用电子设备（如平板、阅读器）阅读电子书或听有声书吗？
会严格限制时间和内容
会适当引导，但不严格限制
与纸质书同等对待，自由选择
更鼓励电子阅读，方便环保
孩子尚小，不接触电子阅读
如果1分代表“完全不依赖”，5分代表“非常依赖”，您为孩子选书时，对专家、名师或KOL推荐清单的依赖程度是？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望出版社或相关机构提供哪些服务来帮助您选书？（可多选）
更精准的年龄/能力分级标签
提供详细的试读章节
组织线上/线下亲子共读活动
邀请专家进行书目解读与推荐
建立家长反馈与评价社区
提供个性化阅读能力测评与书单
您是否愿意为孩子订阅按月寄送的“主题阅读盒子”服务？
非常愿意，省心且有惊喜感
可以考虑，取决于内容和价格
不太愿意，更喜欢自己挑选
完全不愿意
请回忆一本您孩子最近非常喜欢或您认为非常优秀的儿童读物，并简单写下它的书名。这有助于我们了解趋势。（选填）
您认为未来（2026年及以后）儿童读物的主要形态会如何变化？
仍以精装/平装纸质书为主
纸质书与电子书/有声书并存
互动式、多媒体的数字读物成为主流
高度个性化的AI生成内容
难以预测
对于儿童课外读物的创作、出版或推荐，您还有哪些其他的意见或期望？
您孩子的主要居住城市属于？
一线城市（如北上广深）
新一线/二线城市
三线及以下城市
县城或乡镇
农村地区