您目前主要扮演的角色是？
课程内容生产者/教师
课程运营/管理者
在线学习者
行业研究者/分析师
其他
您主要关注或从事的在线教育领域是？
K12学科教育
高等教育/考研考公
职业技能培训（IT、设计等）
语言学习
兴趣爱好（音乐、美术等）
企业培训
其他
您认为，对于您所在的领域，课程内容（包括视频、资料、习题等）多久进行一次全面更新是必要的？
每季度或更频繁
每半年
每年
每1-2年
只有当知识体系发生重大变化时
请对当前市场上主流在线课程（您接触过的）的更新频率满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为课程更新主要应体现在哪些方面？（可多选）
更新案例与数据
补充新的知识点/技术
优化视频/音频质量
更新课后习题与作业
调整课程结构/顺序
增加互动环节（直播、讨论）
其他
您认为，课程更新频率最主要的影响因素是什么？
学科/技术发展速度
用户/学员的反馈与需求
市场竞争压力
内容制作成本与团队能力
平台的技术支持与政策
如果一门课程承诺每年至少更新一次核心内容，您向他人推荐该课程的可能性有多大？（0-10分，0为完全不可能）
对于付费课程，您能接受的因内容更新而产生的额外费用形式是？
免费更新，包含在原价内
支付小额更新费（如原价的10%-20%）
需重新购买新版课程
订阅制，持续付费享受更新
视更新内容的价值而定
您通常通过哪些渠道感知到课程已更新？（可多选）
平台站内信/通知
教师/机构社群公告
课程页面/大纲变化
社交媒体宣传
同学/同事告知
很少主动关注
如果课程更新不及时，对您最大的影响是？
学习内容过时，实用性降低
影响学习动力与完成率
对平台或讲师的信任度下降
转向其他更新更快的课程
影响不大，主要依赖自学
请描述一个您认为在内容更新方面做得非常好的在线课程（或平台），并简述其优点。
展望2026年，您认为AI技术（如自动生成内容、个性化更新）对课程更新频率的影响将是？
革命性影响，更新将变得非常频繁和个性化
重要辅助，能显著提高更新效率
影响有限，核心内容仍需人工主导
尚不明确
您认为，课程更新信息的透明度（如更新日志、更新计划公示）重要吗？（1分完全不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望课程更新时，平台或教师提供哪些配套服务？（可多选）
详细的更新说明文档
针对更新的直播答疑
新旧知识点对比指南
更新部分的免费试看
无特别要求
您个人更倾向于哪种更新模式？
“小步快跑”式：频繁进行小范围优化和补充
“版本迭代”式：积累一段时间后推出有明显改进的新版本
“按需触发”式：根据用户反馈或热点事件进行针对性更新
对于在线教育课程的“更新频率”，您还有哪些其他的看法或建议？