您在过去一年内（2025-2026年）是否参加过任何网络课程？
您通常通过哪些平台或渠道参与网络课程？（可多选）
大学/机构官方平台（如中国大学MOOC）
综合学习平台（如网易云课堂、腾讯课堂）
知识付费平台（如得到、知乎）
视频分享平台（如B站、YouTube）
公司内部培训系统
其他
您参加网络课程的主要目的是什么？
提升职业技能
获取学位或证书
满足个人兴趣
完成学校或单位要求
其他
您平均每周投入多少时间在线上学习上？
少于1小时
1-3小时
3-5小时
5-10小时
10小时以上
总体而言，您对自己选择的网络课程内容质量的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您参加的网络课程中，您能坚持完成（获得结业证书或学完全部内容）的比例大约是多少？
几乎全部完成（> 80%）
大部分完成（50%-80%）
约一半完成（40%-60%）
小部分完成（20%-40%）
很少完成（ <20%）
哪些因素最有助于您坚持完成一门网络课程？（可多选）
课程内容实用、有吸引力
有明确的学习计划和截止日期
有老师/助教的督促与反馈
有学习社群（如班级群、论坛）的互动
课程费用或证书的激励
个人强烈的学习动机
其他
哪些因素是导致您未能完成网络课程的主要原因？（可多选）
工作/学业繁忙，时间不足
课程难度大或节奏不合适
课程内容与预期不符
缺乏互动和反馈，感到孤独
学习平台体验不佳
个人动力减弱或兴趣转移
没有外部压力或激励
其他
您更喜欢哪种类型的课程互动形式？
实时直播授课与答疑
录播视频+定期论坛答疑
纯录播视频，按需学习
基于项目的协作学习
都可以，没有特别偏好
您认为网络课程的学习效果，与同等内容的线下课程相比如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您愿意为高质量的网络课程付费吗？
愿意，如果内容价值高
视情况而定，价格合理会考虑
更倾向于免费课程
不愿意
您认为未来的网络课程最需要在哪些方面进行改进？（可多选）
增加个性化学习路径推荐
强化师生、生生互动机制
提升课程内容的前沿性和实践性
优化学习平台的用户体验
提供更灵活、可信的认证方式
加强学习过程监督与激励机制
其他
您认为AI技术（如智能助教、学习分析）在未来网络课程中扮演的角色重要吗？
非常重要，是未来趋势
比较重要，能提供辅助
一般，可有可无
不重要，甚至可能带来负面影响
从0到10分，您有多大可能性向朋友或同事推荐您参加过的网络课程？
请分享一次您成功完成（或印象深刻）某门网络课程的经历，以及它带给您的收获。
您的年龄段是？
18岁及以下
19-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
您目前的身份是？
在校学生
在职人士
自由职业者
待业/求职中
退休
其他
对于2026年及未来的网络课程发展，您还有哪些其他建议或期待？