您的身份是？
学生
学生家长
体育教师
学校管理人员（非体育教师）
其他
您所在或孩子所在的学校属于？
小学
初中
高中
完全中学（含初高中）
九年一贯制学校
根据您的了解，2026学年，学生每周平均有几节体育与健康课？（以学校课表为准）
据您观察，体育课被其他主科（如语、数、外）占用的情况如何？
从未被占用
偶尔被占用
经常被占用
几乎总是被占用
不清楚
除了常规体育课，学校还组织了哪些形式的体育活动？（可多选）
每天统一的大课间体育活动（如广播操、跑操）
课后体育兴趣班/社团
校级/年级体育竞赛（如运动会）
体育家庭作业
几乎没有其他形式
其他（请在后文说明）
您/您的孩子平均每天在校内参与体育锻炼（含体育课、课间活动等）的总时长大约是？
少于30分钟
30分钟-1小时
1-1.5小时
1.5-2小时
2小时以上
请对学校体育场地与设施的完备性和安全性进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对学校体育器材的充足性与多样性进行评分。（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前体育课程的教学内容是否丰富、有趣？
非常丰富有趣
比较丰富有趣
一般
比较单调乏味
非常单调乏味
当前体育课程主要包含哪些运动项目？（可多选）
田径（跑、跳、投）
球类（篮、足、排等）
体操/技巧
武术/传统体育
游泳
健康知识理论课
其他
总体而言，您有多大可能向他人推荐当前学校的体育课程？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
您认为体育课程对提高学生身体素质（如耐力、力量、柔韧性）的效果如何？
效果非常显著
效果比较显著
效果一般
效果不太显著
几乎没有效果
您认为体育课程对培养学生团队协作、意志品质等非智力因素的效果如何？
效果非常显著
效果比较显著
效果一般
效果不太显著
几乎没有效果
您认为当前中小学体育课程最需要改进的方面是？（可多选）
增加课时，保证不被占用
丰富教学内容和项目
改善场地和器材条件
提升体育教师专业水平
增加趣味性和游戏化设计
完善学生体质评价体系
加强家校联动，鼓励校外锻炼
其他
您/您的孩子是否因为体育课程而更愿意在课余时间主动参与体育锻炼？
是的，非常愿意
有一定促进作用
影响不大
反而减少了兴趣
不确定
对于未来中小学体育课程的开展（如课程设置、内容、评价等），您有什么具体的意见或建议？
您是否支持学校在保证学业质量的前提下，进一步增加体育课程的比重？
如果支持增加比重，您认为最理想的增加方式是什么？（如增加每周课时、延长单节课时长、增设体育活动课等）