您是否了解学校有专门负责安全教育的部门或机构（如保卫处、学生处下设的安全教育中心等）？
在过去一学年中，您通过哪些渠道接触过校园安全宣传教育？（可多选）
安全教育必修/选修课程
学院/班级组织的安全主题班会
校园宣传栏、海报、横幅
学校官方微信公众号、网站等线上平台
消防/地震等应急疏散演练
安全知识讲座或竞赛
辅导员/班主任的日常提醒
几乎没有接触过
您认为学校开展安全宣传教育的频率如何？
非常频繁，经常能接触到
比较频繁
频率适中
不太频繁
非常少，几乎感觉不到
请对您接触过的校园安全宣传教育内容的丰富性和实用性进行评分（1-5分，1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前校园安全教育主要覆盖了哪些方面？（可多选）
消防安全（如用电、用火安全，灭火器使用）
交通安全（校园内外出行安全）
防范电信网络诈骗
实验室安全
食品安全与卫生健康
心理健康与危机干预
防范校园欺凌与暴力
国家安全与保密教育
自然灾害（如地震、台风）应对
其他
您是否参加过学校组织的消防、地震等应急疏散演练？
是，定期参加
是，但只参加过一两次
从未参加过
不清楚有此类活动
参加完应急演练或安全讲座后，您是否感觉自己的安全防范意识和技能有所提升？
提升非常明显
有一定提升
感觉一般，提升有限
几乎没变化
没有实际参加过，无法评价
您认为学校的安全宣传教育形式是否生动有趣、易于接受？
形式非常新颖，很有吸引力
形式比较多样，可以接受
形式比较传统，但内容有用
形式单一枯燥，效果一般
不太关注形式
您更倾向于通过哪些形式接受安全教育？（可多选）
互动体验式活动（如VR体验、模拟演练）
案例分析与情景模拟
线上短视频、动画、H5
知识竞赛、有奖问答
专家/警官现场讲座
主题班会、小组讨论
宣传手册、海报等图文材料
其他
当您在校园内发现潜在的安全隐患（如消防通道堵塞、设备损坏）时，您知道如何报告吗？
非常清楚报告渠道和流程
大致知道，但不太确定
不太清楚
完全不知道
您是否关注过学校发布的关于防范电信网络诈骗的提醒？
非常关注，并会仔细阅读
偶尔会看
看到过，但没仔细看
没注意过
学校发过吗？没印象
您或您身边熟悉的同学是否有过遭遇电信网络诈骗的经历？
本人有过
身边熟悉的同学/朋友有过
听说过，但身边没有
从未听说过
不清楚
整体而言，您有多大意愿向新生或他人推荐参与学校组织的安全教育活动？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
与高中阶段相比，您认为大学校园安全教育的深度和广度如何？
大学明显更深入、更全面
大学稍好一些
差不多
不如高中时期
没有可比性/高中未接受过系统安全教育
您认为当前校园安全教育在哪些方面有待加强？（可多选）
宣传覆盖面和渗透力
教育内容的时效性与针对性
教学形式的创新与互动性
实践演练的频率与真实性
教育资源的投入与保障
师生参与的积极性调动
效果评估与反馈机制
其他
您是否愿意主动学习更多安全知识技能（如急救、心肺复苏等）？
非常愿意，希望学校提供更多资源
比较愿意，如果有机会可以参与
一般，看具体情况
不太感兴趣
完全没兴趣
对于提升校园安全宣传教育的普及度和效果，您有哪些具体的意见或建议？