您通常主动发起家校沟通的频率大约是？
每天或几乎每天
每周2-3次
每周1次
每2-4周1次
每月少于1次
您最常使用的家校沟通渠道有哪些？（可多选）
班级微信群/QQ群
电话沟通
家长会（线下/线上）
家访
学校官方APP/平台
电子邮件
书面通知/联系本
其他
您进行家校沟通的主要目的是？（单选最主要的一项）
反馈学生学业问题
反馈学生行为习惯或纪律问题
表扬学生进步或亮点
传达学校/班级通知
了解学生家庭情况
与家长共同制定教育计划
其他
请对您使用的主要家校沟通工具（如微信群、学校APP等）的便捷性进行评分。（1分表示非常不便，5分表示非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，哪些因素会显著影响您主动沟通的积极性？（可多选）
家长的态度与回应
沟通渠道是否便捷高效
学校对家校沟通的支持政策
自身工作负担与时间
沟通问题的紧急/重要程度
过往沟通的成功经验
其他
您认为当前的家校沟通对解决学生实际问题的效果如何？
效果显著
有一定效果
效果一般
效果甚微
几乎没有效果
从0到10分，您有多大意愿向同事推荐您目前最常用的家校沟通模式或工具？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为有效的家校沟通应主要产生哪些积极影响？（可多选）
促进学生学业进步
改善学生行为习惯
增强家长的教育参与感
增进教师与家长的理解与信任
及时发现并解决学生心理/情绪问题
营造更和谐的班级氛围
提升教师工作的成就感
其他
学校或上级部门是否为教师的家校沟通工作提供了足够的培训或指导？
提供了系统且充足的培训
提供了一些基础指导
提供得很少
完全没有提供
在家校沟通过程中，您遇到的最大挑战或困扰是什么？请简要描述。
您希望学校或教育部门在哪些方面给予更多支持，以提升家校沟通效果？（可多选）
提供更高效便捷的官方沟通平台
组织家校沟通技巧专题培训
明确家校沟通的权责边界与规范
减轻教师非教学负担以预留沟通时间
建立对教师沟通工作的正向激励机制
为特殊个案提供专业支持（如心理、社工）
其他
展望至2026年，您对利用新技术（如AI助手、大数据分析等）辅助家校沟通的态度是？
非常期待，相信能大幅提升效率
谨慎乐观，愿意尝试
持观望态度，效果有待检验
不太看好，可能增加复杂性
完全不感兴趣
总体而言，您对自己目前家校沟通工作的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于提升未来（如2026年）家校沟通的积极性与实效性，您有什么具体的建议或设想？