您是通过何种渠道了解到本次竞赛信息的？（可多选）
学校/单位通知
同事/同行推荐
教育主管部门官网
社交媒体或教育类公众号
其他
您参与本次竞赛的主要动机是什么？
提升个人教学能力与技能
争取荣誉或奖项
学校/单位要求或鼓励
与同行交流学习
其他
您认为本次竞赛的宣传与组织工作的整体满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为本次竞赛的评审标准在以下哪些方面体现得较为突出？（可多选）
教学理念的创新性
教学设计的完整性
课堂互动的有效性
信息技术的融合应用
教学反思的深度
其他
在备赛过程中，您投入的时间精力如何？
投入非常多，远超日常工作量
投入较多，占用较多业余时间
投入适中，与日常教学平衡较好
投入较少，基本利用碎片时间
备赛过程中，您主要使用了哪些资源或寻求了哪些支持？（可多选）
校内教研组集体备课
往届获奖作品/资料
线上培训课程或讲座
专家一对一指导
自行查阅文献与资料
其他
通过参与本次竞赛，您感觉自己在哪方面的提升最为明显？
教学设计与教案撰写能力
课堂驾驭与临场应变能力
现代教育技术应用能力
教学研究与反思能力
与同行交流合作的能力
竞赛的交流环节（如观摩、研讨、点评）对您启发帮助的程度如何？（1-5分，1分为毫无帮助，5分为帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为本次竞赛的奖项设置（如等级、覆盖面）是否合理？
非常合理，能有效激励各层次教师
比较合理
一般
不太合理，覆盖面或区分度有待改进
不了解奖项设置
在竞赛过程中，您遇到了哪些主要的困难或挑战？（可多选）
时间精力不足，与日常工作冲突
缺乏有效的指导与支持
对竞赛规则或标准理解不透彻
信息技术应用能力有短板
心理压力较大
未遇到明显困难
其他
您有多大意愿向同事推荐参加下一届教学技能竞赛？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
您认为此类竞赛对促进区域或校内教学水平提升的作用如何？
作用非常显著
作用比较明显
作用一般
作用有限
作用不明显
您希望未来竞赛在哪些方面进行改进或加强？（可多选）
提供更系统化的赛前培训
增加跨学科或跨学段的交流
优化线上提交与评审平台体验
加强竞赛成果的后续推广应用
设立更多元化的奖项类别
其他
竞赛结束后，您是否将参赛过程中的收获应用于实际教学？
已广泛应用，效果显著
部分应用，有一定效果
计划应用，尚未实施
暂未考虑应用
对于未来举办类似教学技能竞赛，您还有哪些具体的意见或建议？
您所任教的学科属于？
语文、数学、英语等主科
物理、化学、生物等理科
政治、历史、地理等文科
音体美等艺术体育类
信息技术/通用技术
其他