您所在的学科门类是？
人文社科类
理工农医类
经管法类
艺术体育类
其他
您是否完整修读过学校开设的学术诚信相关课程或讲座？
是，已系统修读
是，但仅参加过部分讲座
否，从未参加过
不确定
请对您所在学校当前学术诚信教育内容的全面性进行评分（1分表示非常不全面，5分表示非常全面）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您所在学校当前学术诚信教育形式的吸引力（如讲座、在线课程、案例分析等）进行评分（1分表示非常枯燥，5分表示非常吸引人）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解学术诚信规范？（可多选）
学校必修/选修课程
导师/任课教师指导
新生入学教育
学校官网/宣传材料
同学间交流
自学/网络搜索
其他
您认为，学术不端行为（如抄袭、篡改数据、一稿多投等）在您周围同学中发生的普遍程度如何？
非常普遍
比较普遍
一般
不太普遍
非常罕见
不清楚
您认为导致学术不端行为发生的最主要原因是？
学业压力大，时间紧迫
对规范认识不清，存在侥幸心理
缺乏有效的学术写作与研究方法训练
受周围不良风气影响
惩罚力度不足，威慑力不够
其他
您认为，以下哪些措施对于预防学术不端行为最为有效？（可多选）
加强入学及课程中的诚信教育
教师加强过程指导与审核
普及并使用查重、反剽窃软件
明确并严格执行处罚制度
营造崇尚诚信的校园文化
提供更多学术写作与研究方法支持
其他
您是否清楚了解所在学校对于学术不端行为的举报途径与处理流程？
非常清楚
大致了解
听说过但不清楚细节
完全不了解
在完成课程论文或报告时，您是否会主动、规范地引用参考文献？
总是会，并严格遵循规范
通常会，但格式可能不标准
偶尔会，视情况而定
很少会，除非明确要求
从不会
接受学术诚信教育后，您对学术规范的理解和遵守意愿是否有提升？
有显著提升
有一定提升
没有明显变化
反而更困惑了
总体而言，您对所在学校学术诚信教育的整体效果满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望未来的学术诚信教育在哪些方面进行加强或改进？（可多选）
增加案例教学与互动讨论
提供更实用的学术写作与引用工具指导
邀请知名学者分享科研诚信经验
利用新媒体（如短视频、公众号）进行宣传
建立更便捷的咨询与答疑渠道
加强研究生导师的指导责任
其他
您认为，学术诚信素养对个人未来学术或职业发展的重要性如何？
对于提升高校学术诚信教育的实效性，您还有什么具体的意见或建议？