您孩子的年龄段是？
学龄前（0-6岁）
小学（7-12岁）
初中（13-15岁）
高中（16-18岁）
大学及以上（18岁以上）
您对孩子心理健康的整体关注程度如何？
非常关注，会主动学习相关知识
比较关注，会留意孩子的情绪变化
一般，偶尔会想到这个问题
不太关注，认为孩子心理问题不严重
完全不关注
您主要通过哪些渠道了解儿童/青少年心理健康知识？（可多选）
学校/老师通知
微信公众号/育儿博主
专业书籍/期刊
医院/心理咨询机构宣传
与亲友交流
短视频平台（如抖音、快手）
其他
在过去一年中，您是否观察到孩子出现过明显的情绪低落、焦虑、易怒等心理困扰迹象？
您认为目前影响孩子心理健康的主要因素有哪些？（可多选）
学业压力
同伴关系（如交友、欺凌）
亲子沟通与家庭氛围
网络与社交媒体使用
对未来的迷茫与期望
身体健康状况
社会大环境变化
您与孩子就心理健康话题（如情绪、压力、人际关系）进行正式或非正式沟通的频率是？
每周多次
每周一次
每月几次
很少沟通
几乎不沟通
请为您自身的“亲子沟通技巧与情绪疏导能力”打分（1分表示非常欠缺，5分表示非常擅长）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果孩子出现心理困扰，您会优先考虑哪种解决途径？
家庭内部沟通与疏导
寻求学校老师/心理老师的帮助
寻求专业心理咨询或治疗
借助亲友的经验和建议
让孩子自行消化解决
您认为学校在促进学生心理健康方面发挥的作用如何？
作用非常大，有完善的体系和专业支持
作用较大，但资源有限
作用一般，流于形式
基本没有作用
不清楚
您希望学校在心理健康方面提供哪些支持？（可多选）
定期开展心理健康教育课程
配备充足的专业心理老师
建立学生心理档案与预警机制
组织家长心理健康讲座或工作坊
营造更包容、减压的校园氛围
提供一对一心理咨询渠道
您是否考虑过或已经为孩子寻求过专业的心理咨询服务？
已经寻求过
考虑过但尚未行动
没有考虑过，觉得没必要
没有考虑过，但对服务不了解
没有考虑过，担心 stigma（污名化）或费用
如果有一个整合了科学知识、专家问答、互助社区的家长心理健康支持平台，您向其他家长推荐的可能性有多大？（0-10分）
您个人最需要哪些方面的支持来更好地关注孩子的心理健康？（可多选）
识别孩子心理问题的早期信号
提升亲子沟通与共情技巧
学习应对孩子情绪崩溃或叛逆的方法
了解可用的专业资源与求助渠道
缓解自身作为家长的焦虑情绪
获得与其他家长交流经验的机会
您认为社会（包括媒体、社区、企业等）对儿童青少年心理健康的宣传和支持力度如何？
力度很大，氛围良好
力度一般，有待加强
力度很小，关注不足
宣传有偏差，可能制造焦虑
不太了解
展望2026年，您对孩子心理健康的预期是？
随着社会重视度提高，会越来越好
挑战与机遇并存，取决于家庭和学校的共同努力
可能面临更多新挑战（如技术发展带来的影响）
比较担忧，认为问题可能会更突出
没有明确预期
对于家庭、学校、社会三方协同促进孩子心理健康，您还有哪些具体的建议或期望？