2026年学生劳动实践收获感知度调研问卷

同学你好!为深入了解2026年度学生劳动实践的开展情况与个人收获,我们特此开展本次匿名调研。你的宝贵意见将帮助我们优化未来实践活动的设计与组织。问卷预计耗时5-8分钟,感谢你的参与!
你参与的是哪一类型的劳动实践活动?
校园服务类(如清洁、绿化、图书整理)
社区服务类(如敬老院、社区义工)
专业实践类(与专业相关的实习、实训)
生产劳动类(如农场、工厂体验)
其他
本次劳动实践的持续时间是?
1天以内
2-7天
1-2周
2-4周
1个月以上
请从1到5分,评价本次劳动实践的整体组织安排(1分=非常混乱,5分=非常有序)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
从0到10分,你有多大意愿向其他同学推荐参与此类劳动实践活动?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
通过本次实践,你在哪些方面获得了成长或收获?(可多选)
动手操作与实践技能
团队协作与沟通能力
责任意识与纪律性
对劳动价值的理解与尊重
问题分析与解决能力
社会认知与职业体验
身体素质与意志力
未感受到明显收获
与课堂学习相比,你认为劳动实践对你个人成长的重要性如何?
远高于课堂学习
略高于课堂学习
与课堂学习同等重要
略低于课堂学习
远低于课堂学习
实践过程中,指导老师或带队人员提供的帮助与指导是否充分?
非常充分,全程有效指导
比较充分,能解决大部分问题
一般,仅在必要时介入
不太充分,指导不足
几乎没有指导
请从1到5分,评价本次实践内容与你的兴趣或专业的相关性(1分=完全不相关,5分=高度相关)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
劳动实践是否改变了你对某些职业或劳动岗位的看法?
有很大改变,产生了新的理解和尊重
有一定改变,认识更深入了
改变不大,与之前认知类似
完全没有改变
你认为当前学生劳动实践在哪些方面有待改进?(可多选)
实践内容的设计与趣味性
时间与周期的安排
安全保障措施
指导老师的专业性与投入度
成果的考核与评价方式
与实践单位的衔接与协调
硬件条件与工具支持
其他
你希望未来参与更多哪类劳动实践?
与专业深度结合的技能型实践
跨学科、跨领域的综合型实践
服务社会、贡献社区的公益型实践
探索新兴行业与职业的体验型实践
无所谓,学校统一安排即可
本次实践对你未来的职业规划或学习方向是否有启发?
有明确启发,帮助确定了方向
有一定启发,拓宽了选择面
启发不大,但增加了体验
完全没有启发
请从1到5分,评价本次劳动实践的安全保障措施(1分=非常不安全,5分=非常安全)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请用一两句话,分享你在本次劳动实践中最难忘的一个瞬间或感悟。
    ____________
总体而言,你对本次劳动实践的满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
你主要通过哪些渠道了解到劳动实践的意义与信息?(可多选)
学校官方通知与宣讲
辅导员或班主任
学长学姐的经验分享
社交媒体(如微信、微博)
校园海报或宣传栏
课程或教材中提及
其他
你认为劳动实践的成果应如何被合理评价或记录?
纳入学分或绩点计算
颁发实践证书或证明
撰写实践报告并评定等级
进行成果展示与分享
过程参与即可,无需硬性评价
对于未来学校组织学生劳动实践活动,你还有哪些具体的意见或建议?
    ____________

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