在2025-2026学年，你是否参加过学校/学院组织的普法宣传活动？
你通过哪些渠道了解到校园普法宣传活动？（可多选）
学校/学院官网/公众号通知
校园宣传栏/海报/横幅
班级/社团通知
同学/朋友告知
校园广播/电子屏
其他
你参加过哪些形式的校园普法活动？（可多选）
普法讲座/专家报告
法律知识竞赛
模拟法庭/法律辩论赛
普法主题班会/团日活动
普法宣传展/游园会
普法短视频/推文线上学习
法律咨询/援助服务
未参加过
请为你参加过的普法活动内容的趣味性打分。（1-5分，1分为非常枯燥，5分为非常有趣）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请为你参加过的普法活动内容的实用性打分。（1-5分，1分为非常不实用，5分为非常实用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为当前校园普法宣传内容主要覆盖了哪些法律领域？（可多选）
宪法与公民基本权利义务
网络安全与个人信息保护
防范电信诈骗与金融安全
知识产权保护（如论文、创作）
劳动法（实习、兼职权益）
民法（如合同、侵权）
刑法（常见犯罪预防）
其他
你认为当前校园普法宣传内容的深度如何？
过于浅显，像常识普及
深度适中，易于理解
有一定深度，能学到新知识
过于专业，难以理解
你更倾向于接受哪种普法宣传形式？
线下互动式（如讲座、竞赛、模拟法庭）
线上多媒体式（如短视频、H5、直播）
图文结合式（如推文、海报、手册）
混合式（线上线下结合）
你希望未来校园普法宣传增加哪些内容？（可多选）
与就业创业相关的法律（劳动合同、竞业协议等）
与日常生活消费相关的法律（消费者权益、租房合同等）
与科研学术相关的法律（学术规范、数据安全等）
国际法或涉外法律知识
热点社会事件的法律解读
法律思维与逻辑训练
其他
你认为影响你参与普法活动积极性的主要因素有哪些？（可多选）
活动时间与课程冲突
活动形式单一、缺乏吸引力
宣传不到位，不知道有活动
认为内容与自身关系不大
对法律不感兴趣
其他
你认为校园普法宣传的频率应该如何？
每月一次或更频繁
每学期2-3次
每学期1次即可
有需要时（如特定主题日）开展即可
你认为普法宣传对你个人法律意识提升的帮助程度如何？
帮助非常大，学到了很多实用知识
有一定帮助，了解了基本概念
帮助有限，印象不深
没有帮助
你对提升校园普法宣传的丰富度、吸引力和实效性，有什么具体的建议或想法？