2026年中小学教师成长调研

尊敬的老师,您好!为更好地了解教师专业成长现状与需求,支持教师队伍高质量发展,我们特开展本次调研。本问卷匿名填写,所有数据仅用于研究分析,感谢您的宝贵时间与真诚分享!
您目前任教的学段是?
小学
初中
高中
其他(如九年一贯制学校)
您的教龄是?
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您的最高学历是?
专科
本科
硕士
博士
您目前是否担任班主任工作?
您对当前教师职业的社会认同感如何?
非常高
比较高
一般
比较低
非常低
如果0分表示“完全不愿意”,10分表示“非常愿意”,您有多大意愿向他人推荐自己的子女或亲友未来从事教师职业?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
请对您当前的工作压力水平进行评分(1-5分,1分表示压力很小,5分表示压力极大)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前工作中最主要的压力来源是?(可多选)
学生管理与家校沟通
教学任务与成绩要求
各类检查、评比与材料撰写
非教学性行政事务
职称评定与职业发展
个人专业能力提升
工作与家庭平衡
您平均每周用于专业学习(如阅读、在线课程、教研等)的时间大约是?
少于2小时
2-5小时
6-10小时
10小时以上
您通常通过哪些途径进行专业学习与成长?(可多选)
校内教研活动
区域/市级教研培训
国家级/省级培训项目
在线学习平台(如慕课)
专业书籍与期刊
同行交流与观察
自主教学反思与研究
您认为当前学校提供的专业发展支持(如培训机会、教研指导等)是否充分满足您的需求?
非常充分
比较充分
一般
不太充分
非常不充分
在专业成长方面,您目前最希望获得哪些支持?(可多选)
前沿教育理论与教学方法
学科深度知识更新
学生心理健康指导能力
信息技术与教学融合
教育科研与论文撰写
班级管理与沟通艺术
职业生涯规划指导
您对学校(或区域)的教师评价体系(如绩效考核、职称评定)的公平性与科学性是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
您是否参与了(或计划参与)一项校级及以上的教育教学研究课题?
已参与并结题
正在参与中
有计划但未开始
暂无计划
您认为人工智能(AI)等新技术对您未来的教学工作将产生何种影响?
带来革命性积极变革,极大提升效率
是重要辅助工具,需主动学习适应
影响有限,教学本质不变
可能带来挑战(如技术门槛、伦理问题)
说不清楚
展望未来5年,您对自己职业发展的主要期待是?
成为教学名师/学科带头人
晋升至更高管理岗位(如中层干部)
在教育教学研究上取得成果
保持稳定,平衡工作与生活
寻求其他职业发展可能
请对您目前的工作与生活平衡状况进行评分(1-5分,1分表示严重失衡,5分表示非常平衡)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
为了提升教师的幸福感,您认为学校或教育部门最应优先改善哪些方面?(可多选)
合理减轻非教学负担
提高薪酬待遇与福利
营造更包容支持的校园文化
提供更多心理健康支持
改善工作环境与设施
给予更多专业自主权
建立更科学的评价机制
您是否考虑过在未来3年内离开教师岗位?
从未考虑
偶尔想过
认真考虑过
正在积极准备离开
对于促进中小学教师队伍持续、健康地成长,您还有哪些具体的意见或建议?
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