本学期，你平均每周参与实验课（或包含实验环节的课程）的次数大约是？
总体而言，你对本学期实验课的满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为学校提供的实验器材和药品是否充足、完好？
非常充足且完好
基本够用，偶有损坏
不太够用，影响实验
严重缺乏或损坏
实验课前的安全教育和操作规范讲解是否清晰、充分？
非常清晰充分
比较清晰
一般，有些地方没讲清
讲解不足，主要靠自学
在实验过程中，老师给予的指导是否及时、有效？
非常及时有效
比较及时
一般，有时需要等待
指导不足，主要靠自己摸索
你最喜欢哪种类型的实验？（可多选）
物理实验（如力学、电学）
化学实验（如化学反应、物质制备）
生物实验（如显微镜观察、解剖）
信息技术/创客实验（如编程、机器人）
科学探究/小发明制作类
其他
实验课的内容和难度，是否符合你当前的学习水平？
非常符合，既有挑战又能完成
基本符合，难度适中
有些简单，缺乏挑战
有些困难，难以跟上
实验报告的撰写要求，你觉得如何？
要求明确，有助于巩固知识
要求合理，但工作量适中
要求繁琐，占用过多时间
要求模糊，不知如何下手
你认为当前的实验课在哪些方面可以改进？（可多选）
增加实验课时和频率
更新或补充实验器材
引入更多生活化、趣味性实验
加强实验与理论知识的联系
提供更多自主设计和探究的机会
改善实验室环境和安全设施
其他
通过实验课，你对相关学科的兴趣有何变化？
兴趣显著增加
兴趣略有增加
没有明显变化
兴趣略有下降
兴趣显著下降
你认为实验课对你理解课本知识、提升动手能力的帮助大吗？
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助不大
几乎没有帮助
如果0分代表“完全不愿意”，10分代表“非常愿意”，你有多大意愿向学弟学妹推荐你们学校的实验课？
请分享一次让你印象最深刻（无论好坏）的实验课经历，并简要说明原因。
对于未来的实验课，你最大的期待或最具体的建议是什么？（例如：希望开设什么新实验？）
你是否曾参与过课外的科学实验活动（如科技馆、夏令营、家庭小实验等）？
你通常通过哪些渠道获取与实验相关的课外知识或进行拓展学习？（可多选）
学校图书馆/资料
互联网（视频、科普网站等）
科普书籍或杂志
与老师、同学讨论
参加科技类竞赛或社团
很少进行拓展学习
你认为在实验课中，小组合作的形式效果如何？
效果很好，促进交流与合作
效果较好，但需合理分工
效果一般，容易产生依赖或矛盾
效果不好，更喜欢独立完成
学校是否提供了利用数字技术（如虚拟仿真实验、数据采集传感器等）进行实验的机会？
你对实验室的卫生、整洁和安全管理状况满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果由你来设计一节实验课，你最想探索的主题或解决的问题是什么？
实验课的考核评价方式（如操作、报告、考试等）是否公平合理？
非常公平合理
基本公平合理
一般，有待改进
不太公平合理
你希望未来实验课能更多地培养你哪些方面的能力？（可多选）
动手操作能力
科学探究与设计能力
数据分析与处理能力
团队协作与沟通能力
安全规范意识
批判性思维与解决问题能力
与2025年相比，你觉得今年的实验课整体上是否有进步？
有明显进步
有少许进步
差不多，没有明显变化
感觉略有退步
不清楚/无法比较