过去一年内，你主要通过哪些渠道接触到关于洗手/手部卫生的知识？（可多选）
学校健康教育课
家庭（父母/长辈）教导
社交媒体（如抖音、B站、小红书）
电视/广播公益广告
医院/社区宣传栏
其他
你认为洗手的主要目的是什么？（可多选）
清除手上的污垢
杀灭手上的所有细菌和病毒
防止细菌和病毒传播，预防疾病
保持手部皮肤干净好看
不清楚
根据你的了解，以下哪个时刻是必须洗手的？（可多选）
饭前便后
接触公共物品（如门把手、电梯按钮）后
咳嗽或打喷嚏后
接触宠物后
感觉手脏了的时候
所有以上时刻
你认为正确的洗手时长至少应该是多少？
随便冲一下就行，几秒钟
10-15秒
20-30秒（唱完两遍生日快乐歌的时间）
1分钟以上
不清楚
你是否知道并能够完整演示“七步洗手法”的步骤？
知道且能完全正确演示
知道大概，但步骤可能不完整
听说过，但具体步骤不清楚
完全不知道
在过去的三个月里，你平均每天使用肥皂或洗手液洗手的频率是？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在学校，你通常在什么情况下会去洗手？
上完厕所后一定会洗
饭前一定会洗
上完体育课后会洗
老师或同学提醒时才洗
很少在学校洗手
当没有流动水时，你会如何处理手部卫生？
使用免洗洗手液/酒精凝胶
用湿纸巾擦拭
暂时不处理，等找到水再说
觉得没关系，不需要处理
你认为当前学校提供的手部卫生设施（如水龙头、洗手液、干手设备）如何？
非常充足且好用
基本够用，但有时洗手液会没有
不太够用，经常需要排队或设备损坏
非常缺乏，不方便洗手
总体而言，你有多大意愿向你的朋友或家人宣传正确洗手的重要性？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
你认为哪种形式的手部卫生教育对你影响最大或最有趣？
老师的课堂讲解
观看科普视频/动画
参与洗手步骤的游戏或竞赛
看到生动的海报或标语
家庭成员的以身作则
其他
你认为阻碍你坚持正确洗手习惯的主要因素是什么？（可多选）
觉得麻烦，浪费时间
忘记洗手
周围洗手设施不方便
觉得自己的手看起来不脏
没有养成习惯
其他
如果学校引入一款有趣的洗手提醒APP或互动装置，你有多大兴趣使用或参与？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与三年前（2023年左右）相比，你认为自己和同学们对手部卫生的重视程度有变化吗？
明显提高了
略有提高
差不多，没变化
反而降低了
不清楚
对于如何让青少年更主动、更快乐地养成良好洗手习惯，你有哪些好的想法或建议？（例如：教育形式、激励措施等）