您所任教的学科属于？
语文/数学/英语
科学/物理/化学/生物
历史/地理/道德与法治
音乐/美术/体育
信息技术/劳动/综合实践
其他
您对“课堂教学模式创新”的理解和实践参与度如何？
非常了解并积极实践
比较了解，有时尝试
有所了解，但实践较少
不太了解，基本按传统模式教学
在您的教学实践中，尝试或应用过以下哪些创新的教学模式或方法？（可多选）
项目式学习（PBL）
翻转课堂
合作学习/小组探究
情境教学
游戏化学习
基于问题学习（PBL）
线上线下混合式教学
分层教学/走班制
其他
未尝试过
您认为驱动您尝试教学模式创新的最主要动力是什么？
学校或上级部门的要求与推动
自身专业发展的内在需求
学生发展的现实需要
同行的影响与示范
教育技术发展的推动
总体而言，您认为在您所在的学校，对教师进行教学模式创新的支持力度如何？（1分表示非常不支持，5分表示非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为实施教学模式创新时，面临的主要困难或挑战有哪些？（可多选）
教学时间与进度压力大
缺乏系统的培训与指导
教学资源（如设备、材料）不足
学生基础与接受能力参差不齐
评价体系（如考试）未同步改革
自身精力与能力有限
缺乏团队协作与氛围
其他
在您尝试过的创新教学模式中，您观察到学生对课堂的参与度有何变化？
您认为创新教学模式对学生哪方面能力的提升最为明显？
自主学习能力
合作与沟通能力
批判性思维与解决问题能力
知识掌握与记忆
学习兴趣与动机
无明显差异
与传统教学模式相比，您认为创新教学模式在提升学生学习效果方面的有效性如何？（1分表示完全无效，5分表示非常有效）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您如何评价创新教学模式对您自身教学工作的影响？
显著提升了教学效能与职业成就感
增加了工作量但值得
增加了负担，效果有限
感觉吃力，难以适应
您通常通过哪些途径了解和学习新的教学模式？（可多选）
校级/区级/市级教研活动
线上教师培训课程或工作坊
阅读专业书籍与期刊
与同事交流探讨
观摩优秀教师公开课
自主搜索网络资源
其他
您认为当前对教师教学创新成果的评价机制是否合理？
非常合理，能有效激励创新
比较合理，但有待完善
不太合理，导向性不强
非常不合理，阻碍了创新
如果学校提供支持，您最希望获得哪方面的帮助以更好地推进教学创新？
系统的专业培训与工作坊
充足的备课时间与资源保障
教学技术工具与平台支持
组建校内创新实践共同体
改革教学评价与考核方式
其他
您有多大意愿向您的同事推荐您认为有效的创新教学模式？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
展望未来，您对在义务教育阶段广泛推广科学、有效的教学模式创新持何种态度？
非常乐观，是必然趋势
谨慎乐观，需要循序渐进
持观望态度，效果有待检验
不太乐观，面临诸多阻力
请分享一个您在实施教学模式创新过程中，最成功或最受启发的具体案例或瞬间。（选填）
对于进一步推动义务教育课堂教学模式创新与提升实施效果，您还有哪些意见或建议？（选填）