您在我校的教龄是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您目前承担的职务是？
专任教师
班主任
教研组长/备课组长
中层管理干部
校级领导
您对学校整体的行政管理效率满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校现行的教师考核评价制度是否科学合理？
非常科学合理
比较科学合理
一般
不太科学合理
非常不科学合理
您认为当前的教师考核评价应更侧重于哪些方面？（多选）
学生学业成绩与进步
课堂教学能力与效果
教研成果与论文发表
师德师风与学生评价
参与学校公共事务
个人专业发展与培训
其他
您最希望获得哪些方面的专业培训或支持？（多选）
学科前沿知识与教学方法
教育信息技术应用
学生心理健康辅导
班级管理与家校沟通
教育科研方法
职称评定与职业规划
其他
您认为学校内部的教研活动（如公开课、集体备课）对您教学提升的帮助大吗？
帮助非常大
帮助比较大
一般
帮助比较小
几乎没有帮助
您认为目前教师团队的合作氛围如何？
非常融洽，协作高效
比较融洽，能正常协作
一般，各自为政较多
不太融洽，存在隔阂
非常不融洽，缺乏合作
您对学校领导班子的管理能力与领导风格的满意度是？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校在关心教师个人生活与身心健康方面做得如何？
做得非常好，关怀备至
做得比较好，有基本关怀
做得一般
做得不太好，关心不足
做得非常不好，漠不关心
您认为目前影响教师工作积极性的主要因素有哪些？（多选）
薪酬待遇与福利
工作压力与负担
职称晋升通道
学校管理与文化
专业发展空间
社会地位与认可度
学生与家长因素
其他
与同类学校相比，您认为我校的教师激励机制如何？
非常有竞争力
比较有竞争力
差不多
竞争力较弱
完全没有竞争力
您认为学校在教师队伍建设方面，最迫切需要改进或加强的一项工作是什么？
您是否有明确的个人职业发展规划？
有非常清晰的长短期规划
有大致方向，但不够具体
正在思考中，尚未明确
暂时没有考虑
认为规划无用，随遇而安
学校是否为您提供了实现职业规划的有效支持？
提供了充分且有效的支持
提供了一定的支持
支持有限
几乎没有提供支持
不清楚
您对目前的工作负荷（教学、管理、事务等）感受如何？
负荷过重，难以承受
负荷偏重，但尚可坚持
负荷适中，比较合理
负荷较轻，有余力
负荷很轻
您认为减轻教师不合理工作负担，应主要从哪些方面入手？（多选）
精简会议与形式化检查
优化各类报表与材料填报
合理分配非教学任务
提高信息化办公效率
给予教师更多自主安排时间
其他
如果0分代表“完全不可能”，10分代表“极有可能”，您向身边的优秀同行推荐来我校工作的可能性有多大？
对于加强我校教师队伍建设、提升教师幸福感，您还有什么具体的意见或建议？（选填）